题目内容

【题目】某生物学家要研究一片草原中的生物群落，他应该研究（ ）

A．草原中的全部植物

B．草原上的全部动物

C．草原上的所有生物

D．草原上的全部生物及无机环境

【答案】C

【解析】草原上的全部植物不是全部生物，A错误；生物群落是指该区域的全部生物，故应研究该草原上的全部生物，B正确；除草原上的全部动植物外，还应包括微生物等，C错误；草原上的全部生物及其无机环境为生态系统研究的范围，D错误．

练习册系列答案
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【题目】人体下列平衡不受激素调控的是（ ）
A.水的平衡
B.盐的平衡
C.CO2和O2的平衡
D.血糖的平衡

【题目】白化病是隐性基因（a）控制的遗传病，人的红绿色盲是隐性基因（b）控制的遗传病。某家遗传系谱图如下。Ⅱ-2和Ⅱ-3生育一个正常女孩，该女孩的遗传因子组成为AaXBXb的概率是

A. 15.28% B. 15% C. 9.375% D. 3.125%

【题目】如图是真核细胞中三种生命活动的示意图，关于下图的叙述不正确的是

A.①②③过程都有碱基互补配对

B.①②③过程都有酶参与催化

C.只有②过程一定发生在细胞质中

D.①②③过程不一定都有水生成

【题目】李科同学经常由于学习紧张不吃早餐，下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述，正确的是（ ）
A.肌糖原合成量增加
B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低
C.胰岛素分泌增加
D.胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖

【题目】西瓜消暑解渴，深受百姓喜爱，其中果皮深绿(G)对浅绿(g)为显性，大子(B)对小子(b)为显性，红瓤(R)对黄瓤(r)为显性，三对基因分别位于三对同源染色体上。已知西瓜的染色体数目2n＝22，请根据下面的几种育种方法流程图回答有关问题。

注：甲为深绿皮黄瓤小子，乙为浅绿皮红瓤大子，且甲、乙都能稳定遗传。

(1)通过①过程获得无子西瓜A时用到的试剂1是________。

(2)②过程常用的试剂2是________；通过③过程得到无子西瓜B与通过①过程获得无子西瓜A，从产生变异的来源来看，其区别是________________。

(3)若甲、乙为亲本，通过杂交获得F1，F1相互受粉得到F2，该过程的育种方式为________。

(4)通过⑧过程获得的单倍体植株中拥有的染色体数是________。

(5)若将四倍体西瓜(gggg)和二倍体西瓜(GG)间行种植，结果发现四倍体西瓜植株上所结的种子，播种后发育成的植株中既有四倍体又有三倍体。那么，能否从这些植株所结西瓜的果皮颜色直接判断出这些植株是四倍体还是三倍体呢？请用遗传图解解释，并作简要说明。

【题目】如图是基因型为AaBbdd的动物细胞分裂过程某时期示意图，下列分析正确的是（ ）

A. 该细胞为次级卵母细胞，染色体数目与体细胞相同

B. D基因来源于基因突变，一定能传递给子代

C. 该细胞中含有2个染色体组，3对同源染色体

D. 该细胞产生的配子含三条染色体，称为三倍体

【题目】寨卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通过蚊媒传播的一种急性疾病，下列关于寨卡病毒的说法正确的是 （ ）

A．没有细胞结构，不属于生物

B．没有细胞结构，必须寄生在活细胞内

C．能引发传染病，在人工配置的培养基上可以生存

D．能引发传染病，通过细胞分裂繁衍后代

【题目】下列关于人体内激素的叙述，正确的是(　　)

A. 雄激素具有降低人体代谢率的作用

B. 甲状腺激素的靶器官是下丘脑和垂体

C. 有的激素是由神经元分泌的

D. 内分泌腺分泌的激素被定向运输到靶细胞

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