题目内容
4.甲亢病人情绪易激动,其原因是甲状腺激素能够( )A. | 促进新陈代谢 | B. | 提高神经系统的兴奋性 | ||
C. | 促进生长发育 | D. | 压迫神经 |
分析 甲状腺激素能够促进新陈代谢、生长发育、尤其对中枢神经系统的发育有重要作用,能提高神经系统的兴奋性.
解答 解:甲亢病人情绪易激动,其原因是甲状腺激素能够提高神经系统的兴奋性,ACD错误;B正确.
故选:B.
点评 本题考查了甲状腺激素的生理作用,识记相关内容是解题的关键.
练习册系列答案
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16.如图,在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次出现在图中①、②、③、④、⑤部位.有关叙述不正确的是( )
A. | ②、③都是单层膜结构 | |
B. | ⑤代表分泌蛋白 | |
C. | ⑥对肽链进行了加工 | |
D. | 该过程体现了生物膜之间有着间接的联系 |
17.关于分解者的叙述,错误的是( )
A. | 有些动物也是分解者 | |
B. | 分解者是生物群落和无机环境联系的枢纽 | |
C. | 细菌、真菌都是分解者 | |
D. | 分解者分解的动、植物植物遗体的能量不能被生产者利用 |
19.在下面几个著名实验中,相关叙述不正确的是( )
A. | 普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气 | |
B. | 萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件 | |
C. | 恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量 | |
D. | 鲁宾和卡门的实验中,证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO2 |
16.下列各组生物中,属于真核生物的一组是( )
A. | SARS 病毒和大豆 | B. | 细菌和草履虫 | C. | 发菜和酵母菌 | D. | 真菌和变形虫 |
13.下列有关真核生物和原核生物叙述错误的是( )
A. | 原核生物中既有自养生物,又有异养生物 | |
B. | 真核生物中既有自养生物,又有异养生物 | |
C. | 所有的原核生物都以细胞作为结构和功能的基本单位 | |
D. | 原核生物细胞没有核膜结构,只有染色体构成的拟核 |
13.关于生物体产生的酶的叙述,错误的是( )
A. | 酶的化学本质是蛋白质或RNA | |
B. | 脲酶能够将尿素分解成氨和CO2 | |
C. | 蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类 | |
D. | 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 |