Question

仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题：

（1）上述各图结构中共有的有机物是________________，A、B共有的细胞器是_________。

   （2）A图为置于0．3g／mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与[  ]____________发生分离所致，此时标号⑤中的物质是_____________。如是把引起50％左右的细胞发生初始质壁分离的浓度，称之为细胞液的等渗浓度。下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同作用时间下，记录一个视野中的某植物表皮细胞发生质壁分离的数量如下图示（已知视野中共有细胞40个）

蔗糖    时间 溶液浓度	15秒	25秒	35秒	45秒	55秒
浓度A	5	9	13	14	14
浓度B	17	19	21	22	22
浓度C	26	28	29	31	31
浓度D	34	35	37	37	37

Answer 1

（1）蛋白质和DNA    核糖体

（2）[7]原生质层    蔗糖溶液（外界溶液）  浓度B     30秒

（3）首先在含有放射性同位素³²P培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养噬菌体，得到DNA 含有³²P标记的噬菌体

（4）核膜、核仁、染色体（至少答2点1分）

解析:

以教材上基本生物细胞结构为信息载体，综合考查细胞结构与功能、噬菌体侵染细菌实验及细胞增殖。

（1）图A为植物细胞结构(真核生物)，图B为蓝藻细胞结构（原核生物），图C为噬菌体，三者共有的有机物为蛋白质与DNA，A与B共有的细胞器为核糖体。

（2）进行质壁分离时，[7]原生质层与细胞壁发生分离；由于细胞壁具有全透性，所以⑤中充满了蔗糖溶液。

（3）由于噬菌体是细菌病毒，所以获得³²P标记的噬菌体的方法是先用³²P标记大肠杆菌，再用³²P标记的大肠杆菌培养噬菌体。

（4）细胞增殖过程中会周期性消失和重现的结构有核膜、核仁、染色体。