题目内容
2．下列有关如图的叙述，正确的是（ ）
| A． | 图中有两条食物链 | B． | 狐与鸡之间既捕食又竞争 | ||
| C． | 细菌占有第二、三、四、五营养级 | D． | 如图可代表一个草原生态系统 |
分析 根据题意和图示分析可知：草属于生产者，细菌属于分解者，其他成分属于消费者，图中只有两条捕食食物链，即为草→兔→狐，草→昆虫→鸡→狐．每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级．
解答 解：A、图中有2条食物链，分别是草→兔→狐和草→昆虫→鸡→狐，A正确；
B、狐与鸡的种间关系是捕食关系，没有竞争关系，B错误；
C、细菌属于分解者，食物链中不包括细菌，C错误；
D、草原生态系统还应该包括非生物的物质和能量，D错误；
故选：A．
点评 本题考查食物网的知识，难度中等，属于考纲理解层次，解答本题的关键是正确计数食物网中食物链的数目．
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14．胚胎移植主要包括以下步骤，排出正确顺序（ ）
①进行人工授精 ②检查 ③对胚胎进行移植 ④移植后的检查 ⑤对供、受体的选择和处理 ⑥对胚胎的收集 ⑦培养或保存．
①进行人工授精 ②检查 ③对胚胎进行移植 ④移植后的检查 ⑤对供、受体的选择和处理 ⑥对胚胎的收集 ⑦培养或保存．
| A． | ⑤①⑥②⑦③④ | B． | ①⑤⑥②⑦③④ | C． | ⑤①②⑥⑦③④ | D． | ①⑤⑥⑦②③④ |
10．因盲目引入水葫芦，导致太湖中水葫芦泛滥，水面被单一的水葫芦覆盖．针对上述实例的分析，不正确的是（ ）
| A． | 该实例说明引入水葫芦时没有遵循物种多样性原理 | |
| B． | 该实例说明引入水葫芦时没有遵循协调与平衡原理 | |
| C． | 太湖中水葫芦的数量超过了环境承载力的限度 | |
| D． | 从最终结果来看，水葫芦的引入并没有增加物种的多样性 |
