题目内容
试回答下列(1)—(2)题。
(1)在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合于不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：
A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。
B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1。
C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1。
根据上述实验结果，回答下列问题：(控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示)
①．黄色鼠的基因型是____________，黑色鼠的基因型是_____________。
②．推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是_______________。
③．写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。
(2)回答下列问题：
①．真核生物某因的编码区中能够编码蛋白质的序列称为________________，不能够编码蛋白质的序列称为________________。
②．一般来说，如果你知道了某真核生物的一条多肽链的氨基酸序列，你能否确定其基因编码区的DNA序列？______为什么？________________。
(1)在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合于不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：
A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。
B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1。
C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1。
根据上述实验结果，回答下列问题：(控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示)
①．黄色鼠的基因型是____________，黑色鼠的基因型是_____________。
②．推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是_______________。
③．写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。
(2)回答下列问题：
①．真核生物某因的编码区中能够编码蛋白质的序列称为________________，不能够编码蛋白质的序列称为________________。
②．一般来说，如果你知道了某真核生物的一条多肽链的氨基酸序列，你能否确定其基因编码区的DNA序列？______为什么？________________。
(1)①．Aa aa ②．AA
③．
(2)①．外显子 内含子 ②．不能 首先，一种氨基酸可以有多种密码子；其次，一般地说真核生物的基因具有内含子。
③．
(2)①．外显子 内含子 ②．不能 首先，一种氨基酸可以有多种密码子；其次，一般地说真核生物的基因具有内含子。
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（10分）呼吸作用是生物细胞中的一种重要的生理过程，它受到各种因素的影响。某同学利用气球、酵母菌培养液、葡萄糖、恒温水浴装置等设计了一系列实验（实验中气球完全扎紧）。主要操作见下表：
|
操作步骤及结果 |
实验组1 |
实验组2 |
实验组3 |
实验组4 |
实验组5 |
|
葡萄糖溶液 |
10mL |
10mL |
10mL |
10mL |
10mL |
|
酵母菌培养液 |
2mL（煮沸过） |
2mL |
4mL |
2mL |
2mL |
|
30%HCl溶液 |
－ |
－ |
－ |
－ |
1mL |
|
无菌水 |
2mL |
2mL |
2mL |
2mL |
1mL |
|
水浴温度 |
35℃ |
35℃ |
35℃ |
80℃ |
35℃ |
|
温度保持时间 |
10min |
||||
|
气球体积增加量（相对） |
0 |
1 |
2 |
0 |
0 |
试回答下列有关问题：
（1）实验中将气球置于在35℃的恒温水浴中10min的目的是：
。
（2）实验组2与实验组3结果差异产生的原因是 。
（3）实验组3中，气球体积随时间的变化表现为
______________________________________________________________。
（4）实验组4的气球体积增加量为0，其可能的原因是 。
（5）实验组5设置的目的可能是 。
