题目内容

(9分) 酵母菌等微生物在日常生活中发挥着越来越大的作用。请回答下列问题:

(1)酵母菌的培养最好使用下列哪种培养基        

A.牛肉膏蛋白胨培养基  B.麦芽汁琼脂培养基

C.蛋白胨酵母膏培养基  D.MS培养基

(2)酵母菌是一种真菌,可用于制作果酒。

①果汁发酵后是否产生酒精,可以用             来检验,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈            色。

②酵母菌细胞固定化可大大提高生产效率。固定酵母菌细胞时首先需要将干酵母放入      中活化。

(3)拟将新筛选获得的优良酿酒酵母扩大培养,酵母菌种群数量的变化如下表所示。生产用菌种一般选用快速增值阶段的菌体,由表中数据分析,第        天的酵母菌适宜用于固定化。

时间/天

0

1

2

3

4

5

6

7

酵母菌数(×106/mL)

0.8

1.8

3.0

5.6

4.8

2.0

0.8

0.4

(4)现在工厂化生产果酒,为提高果酒的品质,更好地抑制其他微生物的生长,采取的措施是                           ,并接入合适的菌种。

(5)果醋有水果和食醋的营养保健功能,是集营养、保健、食疗等功能为一体的新型饮品。下面是某同学设计的果酒和果醋制作的实验流程。

冲洗应特别注意不能反复冲洗,原因是                 。

由图可知果醋的制作往往在果酒制作基础上进行,请用相关反应式表示这一过程:        

(6)小麦脱粒以后还有大量的麦秆,主要成分为木质素、纤维素和半纤维素,但是酵母菌无法直接利用,原因是其                      

 

【答案】

(9分)(1) B    (2)①重铬酸钾   灰绿  ②蒸馏水 

(3) 2    (4)对原材料进行灭菌

(5)防止菌种流失

(6)没有分解这些物质的酶

【解析】酵母菌发酵葡萄糖,所以用麦芽汁琼脂培养基,酒精在酸性环境中与重铬酸钾呈现灰绿色,随着发酵的进行,酒精不断增多,使生物膜的透性增大,存在液泡中的色素进入发酵液而呈现灰绿色。在微生物培养过程中,有一个微生物培养形成的集合成为一个菌落;海藻钠作为载体固定酵母细胞是固定化细胞技术的载体之一,从表中数据分析,第二天就适宜固定化,防止杂菌污染通常对原材料进行灭菌。冲洗应特别注意不能反复冲洗,原因是防止酵母菌流失而不能发酵,由果酒制作果醋,通常通入氧气和醋酸菌,酵母菌体内没有分解木质素、纤维素和半纤维素的酶,所以酵母菌无法利用。

 

练习册系列答案
相关题目

Ⅰ 研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用下图中的(1)、(2)表示,请据图回答问题:

(1)实验一除满足植物对水和无机盐的需要外,还必需在适宜的           等外界条件下进行。
(2)实验一的自变量是               ,图(1)中a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点的主要原因是_____________________                                   。日温26℃、夜温20℃一定是番茄植株生长的最适温度组合吗?         ,理由是
_____________                                                _____________。
(3)图(2)表示一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是              
②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?________________________,理由是_____________________________________________________________。
③根据图(2)在图(3)中以A为起点画出该密闭容器内CO2含量变化的曲线。
(4)植物的生长发育除受温度光照等条件的影响外同时也会受微生物的影响。在微生物(如酵母菌)的培养过程中,对培养液中酵母菌种群数量计数的方法是:             ,
如检测结果血球计数板的一个小方格内酵母菌的平均数是10个,那么10ml培养液中酵母菌的数量是            个。
Ⅱ.右图是对一位患有胃瘘的妇女所进行的临床实验结果。

实验一让该妇女吃麦片粥,该妇女明显对麦片粥厌恶;
实验二让该妇女吃自选喜欢的食物如新鲜蔬菜、炸鸡腿、蛋糕等。两次实验中食物经咀嚼后都没有进入胃内。
(1)实验二胃液分泌量高于实验一,说明         会直接影响调节胃液分泌的神经中枢的活动。
(2)把食物通过胃瘘灌入该妇女胃内,一段时间后有胃液分泌;若阻断神经联系,食物在胃内仍能引起少量胃液分泌,该实验结果说明                                    
                      
(3)有人提出了胃泌素的假说,认为胃黏膜可分泌一种物质——胃泌素,能影响胃液的分泌。请探究胃泌素对胃液分泌的作用。
①主要实验材料和用品:小鼠若干只、0.9%生理盐水、胃黏膜提取液.
②假设_________________________________________________。
③实验步骤
a.把生长发育相同的健康小鼠分成数量相等的甲、乙两组
b.甲组静脉注射一定浓度的胃黏膜液,乙组注射等量的0.9%生理盐水。
c.在相同且适宜的条件下饲养,观察并记录小鼠胃液的分泌状况。
④实结果预测:
a.如果                                                      ,假设成立。
b.如果                                                      ,假设不成立。

Ⅰ 研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用下图中的(1)、(2)表示,请据图回答问题:

(1)实验一除满足植物对水和无机盐的需要外,还必需在适宜的            等外界条件下进行。

(2)实验一的自变量是                ,图(1)中a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点的主要原因是_____________________                                    。日温26℃、夜温20℃一定是番茄植株生长的最适温度组合吗?          ,理由是

_____________                                                 _____________。

(3)图(2)表示一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化,据图分析:

①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是              

②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?________________________,理由是_____________________________________________________________。

③根据图(2)在图(3)中以A为起点画出该密闭容器内CO2含量变化的曲线。

(4)植物的生长发育除受温度光照等条件的影响外同时也会受微生物的影响。在微生物(如酵母菌)的培养过程中,对培养液中酵母菌种群数量计数的方法是:              ,

如检测结果血球计数板的一个小方格内酵母菌的平均数是10个,那么10ml培养液中酵母菌的数量是             个。

Ⅱ.右图是对一位患有胃瘘的妇女所进行的临床实验结果。

实验一让该妇女吃麦片粥,该妇女明显对麦片粥厌恶;

实验二让该妇女吃自选喜欢的食物如新鲜蔬菜、炸鸡腿、蛋糕等。两次实验中食物经咀嚼后都没有进入胃内。

(1)实验二胃液分泌量高于实验一,说明          会直接影响调节胃液分泌的神经中枢的活动。

(2)把食物通过胃瘘灌入该妇女胃内,一段时间后有胃液分泌;若阻断神经联系,食物在胃内仍能引起少量胃液分泌,该实验结果说明                                    

                      

(3)有人提出了胃泌素的假说,认为胃黏膜可分泌一种物质——胃泌素,能影响胃液的分泌。请探究胃泌素对胃液分泌的作用。

①主要实验材料和用品:小鼠若干只、0.9%生理盐水、胃黏膜提取液.

②假设_________________________________________________。

③实验步骤

a.把生长发育相同的健康小鼠分成数量相等的甲、乙两组

b.甲组静脉注射一定浓度的胃黏膜液,乙组注射等量的0.9%生理盐水。

c.在相同且适宜的条件下饲养,观察并记录小鼠胃液的分泌状况。

④实验结果预测:

a.如果                                                       ,假设成立。

b.如果                                                       ,假设不成立。

 

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