题目内容
【题目】某地区一条河流常年被生活废水污染。生活废水的水质、水量不均，有机物、N、P含量高。为因地制宜探索治理河水污染的生态方法，研究人员将污染河水引入一个面积为33m×20m的人工实验湿地（见下图）。
（1）在该人工实验湿地中引入满江红、芦苇、水芹和凤眼莲等水生植物，从生态系统的组成成分分析，它们属于_______。引入这些水生植物的目的是_______。
（2）人工湿地建立一段时间后检测进水口和出水口的水质，结果见下表
参数 | 入口处平均值 | 出口处平均值 | 国家排放标准 |
总氮（mg/L） | 25 | 9 | 15 |
总磷（mg/L） | 2．4 | 0．8 | 1．0 |
*Bod（mg/L）o | 60 | 8 | 20 |
粪便类大肠杆菌 （细菌数目/100mL） | 1．0×107 | 1．9×105 | 100~500 |
*BOD表示污水中生物体在代谢中分解有机物消耗的氧气量，可间接反映出水质中有机物含量
为充分发挥人工湿地的净水作用，建立后应该_______一段时间后再测出水口的水质。据表分析，流经人工实验湿地后，污水中_______均呈现下降趋势。引起这种变化主要原因与研究人员_______的措施有关。
（3）为筛选出净水更好的水生植物，环保工作者选择其中3种植物分别置于试验池中，90天后测定它们吸收N、P的量，结果见下表。
植物种类 | 单位水体面积N吸收量（g/m2） | 单位水体面积P吸收量（g/m2） |
浮水植物a | 22．30 | 1．70 |
浮水植物b | 8．51 | 0．72 |
沉水植物c | 14．61 | 2．22 |
结合上表数据，投放_______两种植物可以达到降低该湿地中N、P的最佳效果。
（4）为使水质进一步达到国家排放标准，请提出具体的生物治理措施_____。
【答案】生产者 吸收水中的N、P 暂时封闭出水口 总氮、总磷、有机物 引种多种水生植物 浮水植物a、沉水植物c 适量投放可食用或破坏大肠杆菌的生物（如草履虫、噬菌体等）
【解析】
生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量，生产者可以吸收无机盐，由图可知，水生植物可以净化水质，大大减少N、P等无机盐的含量。
（1）由图可知，满江红、芦苇、水芹和凤眼莲等水生植物能通过光合作用合成有机物，将光能转变为化学能，是生产者。植物能吸收水中的N、P等无机盐，净化水质。
（2）封闭出水口一段时间后再测出水口的水质，可以反应植物的净化效果。由第一个表格可以看出，除了大肠杆菌数目外，N、P、有机物的含量都在下降，引起这种变化主要原因与研究人员引种多种水生植物的措施有关。
（3）由第二个表格可以看出，三种水生植物相比，浮水植物a吸收N的能力最强，沉水植物c吸收P的能力最强。
（4）虽然引用有机物后总氮、总磷、有机物的值都在下降，但是大肠杆菌的数目却在上升，因此需要控制大肠杆菌的数目，可以适量投放可食用或破坏大肠杆菌的生物（如草履虫、噬菌体等）。
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浙江之星学业水平测试系列答案【题目】如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答下列问题。
I．（1）只有在________细胞中，使用________显微镜才可以看到此图所表示的结构。
（2）图中可见[1] ________和[5] ________的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
Ⅱ．为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下：
时间/d | 细胞无核部分的存活个数 | 细胞有核部分的存活个数 |
1 | 81 | 79 |
2 | 62 | 78 |
3 | 20 | 77 |
4 | 0 | 74 |
10 | 0 | 67 |
30 | 0 | 65 |
（1）此实验可用以说明细胞核的什么功能？_________。简要描述细胞核发挥该功能的主要途径。_________________。
（2）有核部分在30天内仍有21%~35%的细胞死亡率，其原因是：
①___________________；
②___________________。
（3）细胞核的作用既然如此重要，那么你能对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释？_________________________________。
