Question

某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，同样实验条件下分别在4个锥形  瓶中进行如图所示的培养，均获得了“S”型增长曲线．下列叙述错误的是（　　）

• A、达到K值的时间不同
• B、可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数
• C、Ⅳ内的种群数量先于Ⅱ内的开始下降
• D、4个锥形瓶中酵母菌种群的K值各不相同

Answer 1

考点：探究培养液中酵母种群数量的动态变化

专题：

分析：根据题意和图示分析可知：图中培养液的体积不同，起始酵母菌数不同，因此4个锥形瓶内的种群到达K值的时间不同．Ⅳ号锥形瓶内的环境阻力最大，因为锥形瓶内培养液体体积最少，起始酵母菌数最多，因此最先达到K值；由于有毒物质积累，锥形瓶Ⅳ内的种群数量也最先开始下降．
当种群刚迁入一个新环境的时候，若环境适宜种群生存，环境中的食物、空间等适宜，没有环境阻力，则初始阶段时种群呈“J”型曲线增长，然后环境阻力慢慢增大，种群开始呈“S”型曲线增长，K值指的是最大环境容纳量，到达K值的时间是由环境阻力的大小决定的．

解答： 解：A、由于培养液的体积不同，起始酵母菌数不同，因此4个锥形瓶内的种群到达K值的时间不同，A正确；
B、可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数，B正确；
C、锥形瓶Ⅱ、Ⅳ中的培养液体积相同，但是Ⅳ内的起始酵母菌数量多，种群数量先于试管Ⅱ开始下降，C正确；
D、锥形瓶I与Ⅱ、Ⅳ中的培养液体积均不同，锥形瓶I与Ⅱ、Ⅲ中的起始酵母菌的数量不同，锥形瓶Ⅱ与I、Ⅳ中的起始酵母菌数量不同，锥形瓶Ⅱ与I、Ⅲ中的培养液体积不同，因此4个锥形瓶中酵母菌种群的K值各不相同，D错误．
故选：D．

点评：本题结合图示，考查探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，要求考生掌握种群数量变化曲线，能分析表中数据提取有效信息，并得出正确的结论，属于考纲理解和应用层次的考查．