题目内容
为了了解使用化肥对土壤污染的现状,明确科学合理利用化肥与保护土壤的关系,今年某校课外兴趣小组在辅导老师的带领下,对某村进行了调查。重点抽样:使用农家肥的自留地两块,使用化肥的耕地两块。如果你是该兴趣小组的成员,请你结合所学的知识回答下列问题:
(1)请你确定该课题的调查项目(至少二项)
(2)请你设计一张表格统计以上调查项目。
(3)调查结果表明:长期使用化肥会使土壤的结构遭到破坏,微生物区系退化等,从而影响农作物的生长,请你提出一种科学合理使用化肥的方法。
(4)在优化良种方面,有许多种育种方法,你认为最好的方法是通过 培育具有 作用的新品种,这样可以减少化肥的使用量。
(1)土壤板结度.土壤溶液的PH.土壤溶液中的微生物数量.土壤颗粒大小(写出2项就给满分,其他合理答案可酌情给分)
(2) 抽样调查.检测统计表
| 类别项目 | 自1 | 自2 | 耕1 | 耕2 |
| 板结度 |
|
|
|
|
| PH |
|
|
|
|
| 微生物数量 |
|
|
|
|
(其中2项即可)
(3)以有机肥.细菌肥料为主,以化学肥料为辅
(4)基因工程 固氮[来源:学。科。网Z。
化肥的使用会使土壤的结构、PH值、土壤中的微生物数量、土壤颗粒的大小等发生改变。可以施用有机肥料如粪便、枯枝落叶等为主,适当补充一些化学肥料。有些生物(如根瘤菌)有生物固氮作用,可以把空气中的氮气转为硝酸盐,吸收利用。我们可以通过基因工程技术,培育出也有固氮作用的农作物,从而减少化肥的使用。
练习册系列答案
相关题目