题目内容

分析回答问题:

(1)若上图表示在A点对应的时间突然停止光照,某绿色植物体内C3和C5两种化合物相对含量的变化,则表示C5含量变化的曲线是­­­______­­­­_______,判断的依据是

                                               

(2)若上图表示酵母菌随O2浓度增加,不同呼吸类型CO2释放量的变化曲线,则曲线Ⅱ代表的呼吸类型产生ATP的场所是_____________________,当O2浓度为图中B点所对应的浓度时,有氧呼吸葡萄糖消耗量_______(大于、等于、小于)无氧呼吸。

(3)若上图表示用乙烯催熟香蕉过程中,葡萄糖和淀粉含量随时间变化的曲线,用斐林试剂检测香蕉中葡萄糖的含量,则在图中_____点时砖红色沉淀的颜色最深。

 

【答案】

(1)Ⅱ    光照停止后,光反应不能产生ATP和[H],不能使C3还原产生C5,而CO2固定仍在进行

(2)细胞质基质    小于

(3)C

【解析】略

 

练习册系列答案
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(7分)某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验,请结合实验过程和结果分析回答问题:

实验一:选用两批相同的番茄幼苗,在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养,A生长箱内的CO2浓度维持在0.40%,B生长箱内的CO2浓度维持在0.03%,再分别用不同光照强度的光照射,并比较两个生长箱中番茄幼苗的光合速率,结果如下图:

实验二:选品种优良的玉米和花生,分别单独种植和间行种植,生长相同且适宜时间后,分别测植株的光合速率,结果如下图:

(1)实验一的自变量是_____________,当光照强度为5个单位时,限制光合速率提高的因素是___________。

(2)气体X会影响番茄幼苗的光合速率。根据实验一的结果,某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时,他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外,最好在1.5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当,理由是____________________________________________。

(3)根据实验二结果,当光照强度为1个单位时,玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量___________(“>”、“<”或“=”)间行种植,花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物___________(“>”、“<”或“=”)间行种植。

(4)间行种植与单独种植相比,玉米达到最大光合速率所需的光照强度________,(“强”、“弱”)花生达到最大光合速率所需的光照强度_______(“强”、“弱”)。

 

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