题目内容

2．某植物（2N=30）的花色性状由位于常染色体上的复等位基因（a1、a2、a3）控制，其中a1和a3都决定红色，a2决定蓝色；a1相对于a2．a3均是显性，a2相对于a3为显性．科研人员进行了以下遗传实验：
组别亲本组合子代
表现型比例
实验一红花×红花红花：蓝花3：1
实验二蓝花×蓝花红花：蓝花？
实验三红花×蓝花红花：蓝花未统计
请回答下列问题：
（1）该植物的初级精母细胞中同源染色体联会后，形成15个四分体．
（2）该植物花色的遗传遵循基因的分离定律．群体中控制该植物花色性状的基因型最多有6种．
（3）实验一中两个亲代红花基因型分别是ala2、a1a2或a1a2、a1a3．实验二中子代表现型的比例为1：3或0：1
（4）红花植株的基因型可能有4种，为了测定其基因型，科研人员分别用a2a2和a3a3对其进行测定．
①若用a2a2与待测红花植株杂交，则可以判断出的基因型是a1a1和a3a3．
②若用a3a3与待测红花植株杂交，则可以判断出的基因型是a1a2．

分析 根据题意分析可知：花色性状由三个等位基因（a1、a2、a3）控制．其中a1和a3都决定红色，a2决定蓝色；a1相对于a2、a3均是显性，a2相对于a3为显性．
实验一、红花×红花，后代红花：蓝花=3：1，说明红花都是ala2或a1a2、a1a3，如前者后代（ala1+ala2）：a2a2=3：1；
实验二、蓝花×蓝花，若后代出现了红花，说明蓝花的基因型都是a2a3，后代（a2a2+a2a3）：a3a3=3：1，即红花：蓝花=1：3；若后代没有出现红花，说明蓝花的基因型都是a2a2，后代红花：蓝花=0：1；

解答 解：（1）已知该植物的体细胞含有2N=30条染色体，则细胞中核膜清晰的时候（间期为主）细胞中染色体数为30条，该植物的初级精母细胞中同源染色体联会后，形成15个四分体．
（2）该植物花色的遗传遵循基因的分离定律．花色性状由三个等位基因（a1、a2、a3）控制，则相关基因型共有3+2+1=6种．
（3）根据以上分析已知实验一中两个亲代红花基因型分别是ala2、a1a2或a1a2、a1a3．实验二中子代的比例为1：3或0：1．
（4）红花植株的基因型可能有4种，即a1a1、a3a3、a1a2、a1a3，分别用a2a2和a3a3对其进行测定．
①若用a2a2与待测红花植株杂交，与a1a2、a1a3杂交后后代均一半为红色，一半为蓝色，与a1a1杂交后后代全为红色，和a3a3杂交后后代全为蓝色，故可以判断出的基因型是a1a1和a3a3．
②若用a3a3与待测红花植株杂交，与a1a2杂交后后代一半红色，一半蓝色，与a1a1、a3a3、a1a3杂交后均为红色，故可以判断出的基因型是a1a2．
故答案为：
（1）15
（2）基因的分离 6
（3）ala2、a1a2或a1a2、a1a3  1：3或0：1
（4）①a1a1和a3a3
②a1a2

点评 本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

练习册系列答案
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13．HIV、肺炎双球菌和变形虫这三种生物的共同点是（　　）
A．都有细胞结构B．都有细胞器核糖体
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14．如图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程．请据图回答：

（1）图中涉及的遗传信息传递方向为：DNA→mRNA→蛋白质（以流程图的形式表示）．
（2）转录过程中，DNA两条螺旋的双链解开，该变化还可发生在DNA复制过程中．
（3）mRNA是以图中的③为模板，在RNA聚合酶的催化作用下，由4种游离的核糖核苷酸依次连接形成的．
（4）能特异性识别mRNA上密码子的物质是tRNA，它所携带的小分子有机物可用于合成图中④．（填标号）
（5）图中核糖体合成的多肽相同（填“相同”或“不同”）．
11．人的口腔上皮细胞与肝细胞形态、功能不同，根本原因是（　　）
A．核糖体数目不同B．蛋白质种类不同C．基因表达不同D．信使RNA不同
18．灰体（H）对黄体（h）为显性，将并联黄体雌果蝇（XhXhY）与正常灰体雄果蝇杂交，子代只产生了并联黄体雌果蝇和灰体雄果蝇．有关解释合理的是（　　）
A．子代并联黄体雌性果蝇的基因型为XhXh
B．亲本雌果蝇产生的配子为Xh及XhY
C．子代雄性个体中的Y染色体来自雄性亲本
D．性染色体组成为XXX及YY时致死
6．如图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分；A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示；如表为该生态系统能量流动数据表（不考虑未利用的能量），请回答下列请问题：
营养级ⅠⅡⅢⅣ分解者
从上一营养级固定的能量（KJ）141.015.90.9221.7
呼吸消耗的能量（KJ）501.279.113.20.5192.6
（1）生态系统具有一定的结构，除了甲、乙、丙、丁所示的组成成分外，还包括食物链和食物网（营养结构）．表中的Ⅰ和分解者分别对应图中乙、丁．
（2）图中A生物为第二营养级，其下一营养级生物为B、C（填字母）；据表分析，A与下一营养级的能量传递效率为11.3%（保留小数点后一位）．
（3）图中②③过程中碳的传递形式分别是含碳有机物、二氧化碳．
（4）该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这属于生物多样性的间接价值．
12．根据所学的相关知识填空，
（1）在观察DNA和RNA在细胞中的分布中，利用甲基绿吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．
（2）叶绿体色素的提取和分离中，分离的原理是：各种色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，从而使各种色素相互分离．层析后，在滤纸上会呈现四条色素带，它们的颜色自上而下依次橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色，可以利用无水乙醇提取绿叶中的色素，在研磨时还应加入少许二氧化硅和碳酸钙，其中前者有助于研磨充分，后者可防止研磨中色素被破坏．
（3）细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，称为原生质层，相当于一层半透膜．
（4）细胞膜的功能特性是：具有选择透过性
（5）在植物细胞中，与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜、叶绿体基质．与有氧呼吸有关的酶分布在细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜
（6）检测酵母菌在细胞呼吸中是否产生CO2可使用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝，其中后者颜色变化过程为由蓝变绿再变黄．检测是否产生酒精可使用橙色的重铬酸钾溶液，其在酸性条件下与酒精发生反应，变为灰绿色．
9．下列一对或两对相对性状的杂交实验中，统计数据为1：1的有（等位基因A、a和B、b各控制一对相对性状．其遗传符合自由组合定律）（　　）
①A和a控制的-对相对性状中子一代测交的结果
②由B和b控制的-对相对性状中形成子二代时的配子
③两对相对性状（AAbb）产生配子的种类
④AaBB测交的结果
⑤aaBb与Aabb杂交的结果．
A．①②④B．③④⑤C．②③⑤D．①③④

将含有两对同源染色体且DNA分子（两条链）都已用32P标记的一个精原细胞，放在不含32P的普通培养液中进行减数分裂．下列有关叙述正确的是

A．初级精母细胞中，每条染色体中有一条单体含有32P

B．初级精母细胞中，半数的染色体中一条单体含有32P

C．某个时期的次级精母细胞中，半数的染色体含有32P

D．此细胞产生的4个精子中所有的染色体都含有32P

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