通过组织培养获得一个杂种植株.需要下列哪项步骤? A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株 B．分离原生质体→诱导原生质体融和→得到杂种植株 C．获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株 D．获取细胞→原生质直接融合→组织培养题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

通过组织培养获得一个杂种植株，需要下列哪项步骤？

A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株

B．分离原生质体→诱导原生质体融和→得到杂种植株

C．获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株

D．获取细胞→原生质直接融合→组织培养

练习册系列答案

湘教考苑高中学业水平考试模拟试卷系列答案

金考卷初中毕业学业考试说明检测卷系列答案

数学中考模拟试题系列答案

相关题目

通过组织培养获得一个杂种植株，需要下列哪项步骤？( )

A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株

B．分离原生质体→诱导原生质体融和→得到杂种植株

C．获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株

D．获取细胞→原生质直接融合→组织培养

在番茄果实成熟中，某种酶（PG）开始合成并显著增加，促使果实变红变软，但不利于长途运输和长期保鲜。科学家应用反义RNA技术（如下图），可有效解决此问题。该技术的核心是：从番茄细胞中获得指导PG合成的信使RNA，继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因，并将其导人离体番茄的体细胞中，经植物组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中，反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有的mRNA（靶mRNA）互补形成双链RNA，阻止靶mRNA进一步翻译形成PG，从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答：

（1）反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子，合成该分子的第一条链时，使用的模板是细胞质中的信使RNA，原料是四种，所用的酶是。

（2）开始合成的反义基因的第一条链是与模板RNA连在一起的杂合双链，通过加热去除RNA，然后再以反义基因的第一条链为模板合成第二条链，这样就合成了一个完整的反义基因。若要以完整双链反义基因克隆成百上千的反义基因，所用的复制方式为。

（3）如果指导番茄合成PG的信使RNA的碱基序列是…AUCAGG…，那么，PG反义基因的这段碱基对序列是。[来源:学,科,网Z,X,X,K]

（4）将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞中的运输工具是，该目的基因与运输工具相结合需要使用的酶有，在受体细胞中该基因指导合成的最终产物是。

通过组织培养获得一个杂种植株，需要下列哪项步骤？( )

A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株

B．分离原生质体→诱导原生质体融和→得到杂种植株

C．获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株

D．获取细胞→原生质直接融合→组织培养

通过组织培养获得一个杂种植株，需要下列哪项步骤？( )

A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株

B．分离原生质体→诱导原生质体融和→得到杂种植株

C．获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株

D．获取细胞→原生质直接融合→组织培养

试题分类