Question

【题目】科学家将甲细菌提取物（含DNA和蛋白质两种有机物的混合物）和活的乙细菌混合培养一段时间后，从培养基中分离出了活的甲细菌。

（1）一个培养基中所有的甲细菌构成一个____________，细菌与酵母菌结构上的主要区别是___________。

（2）在无法对上述提取物中的两种物质进行分离和提纯的前提下，同时也没有同位素标记技术的支持下，请设计实验探究提取物中哪种物质使乙细菌转化为甲细菌。要求写出实验思路______预期结果和结论__________。

Answer 1

【答案】种群 有无以核膜为界限的细胞核（有无核膜包被的细胞核） 实验思路：取甲细菌的细胞提取物分为2等份，分别放在2支试管并编号，再分别加入等量DNA酶、蛋白酶，一段时间后，将两只试管中的物质分别加入到培养了乙细菌的培养基中，观察并分离其中的细菌。 预期结果和结论：

若加DNA酶组没有分离出甲细菌、加蛋白酶组分离出活的甲细菌，则DNA能使乙细菌转化为甲细菌；

若加DNA酶组分离出甲细菌、加蛋白酶没有分离出活的甲细菌，则蛋白质能使乙细转化为甲细菌；

若加DNA酶组和加蛋白酶组均没有分离出活的甲细菌，则DNA和蛋白质共同使乙细菌转化为甲细菌；

若加DNA酶组和加蛋白酶组均分离出活的甲细菌，则DNA和蛋白质都能使乙细菌转化为甲细菌。

【解析】

根据题文

种群：一定区域同种生物的所有个体，构成一个种群；原核细胞和真核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。

在探究实验中首先要明确实验目的，根据本题中提供的条件分析出实验思路：只含有DNA和蛋白质的混合物，要探究他们各自的作用，可以利用酶的专一性这一特点，分别处理DNA和蛋白质。

（1）一定区域同种生物的所有个体，构成一个种群；原核细胞和真核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核（有无核膜包被的细胞核）。

（2）该实验的目的是：探究甲细菌中含有的DNA和蛋白质两种有机物中哪种可使乙细菌发生转化。由于DNA和蛋白质两种有机物无法分离和提纯，故可以借鉴艾弗里的实验中的最后一组的思路。将混合物分为2份，向其中分别加入DNA酶、蛋白酶，再将处理后的物质加入到培养了乙细菌的培养基中，观察细菌的转化情况。若加DNA酶组没有分离出甲细菌、加蛋白酶组分离出活的甲细菌，则DNA能使乙细菌转化为甲细菌；若加DNA酶组分离出甲细菌、加蛋白酶组没有分离出活的甲细菌，则蛋白质能使乙细菌转化为甲细菌；若加DNA酶组和加蛋白酶组均没有分离出活的甲细菌，则DNA和蛋白质共同使乙细菌转化为甲细菌；若加DNA酶组和加蛋白酶组均分离出活的甲细菌，则DNA和蛋白质都能使乙细菌转化为甲细菌。