题目内容
8.脑缺血可造成大面积脑梗死,同时增强中性粒细胞产生的髓过氧化物酶(MPO)活性,出现脑组织氧化损伤的炎症反应.为了探究香青兰总黄酮(TFDM)对脑缺血造成脑梗死的影响,设计实验如下:检测指标:脑梗死面积(%)
实验方案:
设置3个实验组和1个对照组:将重量相同、生长良好的大鼠分成四组,分别灌胃给药不同剂量TFDM或给予相同体积的蒸馏水,5天后实施手术,在颈内动脉插入鱼线至大脑中动脉,造成脑缺血.2h后拔出线栓,实现动脉再通畅.22h后取脑检测.
实验材料:
对照组鼠5只A1,B1,C1,D1,E1;
TFDM-h组鼠5只A2,B2,C2,D2,E2;
TFDM-m组鼠5只A3,B3,C3,D3,E3;
TFDM-l组鼠5只A4,B4,C4,D4,E4;
以下是实验获得脑梗死面积的部分原始数据:
大鼠 | A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 | D1 | D2 | E1 | E2 |
脑梗死面积(%) | 19.02 | 15.46 | 23.54 | 18.23 | 24.14 | 16.38 | 19.83 | 13.35 | 21.37 | 15.53 |
组别 | 剂量(mg/kg) | 脑梗死面积(%) | ||
范围 | 均值 | |||
对照组 | 蒸馏水 | / | 24.14-19.02 | 21.58 |
实验组 | TFDM-h | 50 | 18.23-13.35 | 15.79 |
TFDM-m | 25 | 20.58-15.41 | 17.99 | |
TFDM-l | 12.5 | 23.36-17.80 | 20.58 |
(3)该实验必须再增设1个对照组:实施手术却不插入鱼线;目的是排除手术本身对实验结果的影响.
(4)为了探究TFDM对炎症反应的影响,检测的指标是MPO的活性.
分析 生物实验必需遵循对照原则和单一变量原则.根据题意和图表分析可知:该实验的目的是要探究香青兰总黄酮(TFDM)对脑缺血造成脑梗死的影响,实验的自变量是香青兰总黄酮的浓度,可用不同浓度的溶液进行对照实验,观察现象,记录数据,并进行分析,从而作用正确的判断.
解答 解答:(1)通过对实验获得 脑梗死面积的部分原始数据分析可知:对照组鼠脑梗死面积最小的是A1为 19.02%,最大的是C1为24.14%;所以脑梗死面积范围为24.14-19.02,均值为21.58.同样,TFDM-h组鼠脑梗死面积最小的是D2为13.35%,最大的是B2为18.23%,所以脑梗死面积范围为18.23-13.35,均值为15.79.
(2)通过对实验结果中的脑梗死面积 均值分析,发现实验组的都比对照组小,说明使用TFDM,可减少脑梗死面积.剂量越大,脑梗死面积越小,表明随着浓度的增加效果更为明显.
(3)因为手术会对机体产生影响,所以有必要再增设1个对照组,即实施手术却不插入鱼线,以排除手术本身对实验结果的影响.
(4)根据题干脑缺血可造成 大面积脑梗死,同时增强中性粒细胞产生的髓过氧化物酶(MPO)活性,出现脑组织氧化损伤的炎症反应,分析发现还可以通过检测髓过氧化物酶(MPO)活性,来探究TFDM对炎症反应的影响.
故答案为:
(1)24.14-19.02 21.58 18.23-13.35 15.79
(2)使用TFDM,可减少脑梗死面积;随着浓度的增加效果更为明显
(3)实施手术却不插入鱼线 排除手术本身对实验结果的影响
(4)MPO的活性
点评 本题综合考查探究实验的 实验设计和分析能力,意在考查考生能运用所学知识,通过比较、分析与综合等方法对脑缺血可造成大面积脑梗死问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;并对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力.
A. | B. | ||||
C. | D. |
A. | tRNA的转运 | B. | DNA的自我复制 | C. | mRNA的密码 | D. | 碱基互补配对 |
A. | 胰岛A细胞分泌的激素作用于肝脏细胞,符合A图方式 | |
B. | 精子和卵细胞之间的识别和结合,符合B图方式 | |
C. | 高等植物相邻细胞之间的信息交流,符合C图方式 | |
D. | 相邻两个神经元之间通过突触传递信息,符合B图方式. |
A. | 植物体细胞杂交和动物细胞融合都借助了膜的流动性 | |
B. | 动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径 | |
C. | 利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品 | |
D. | 胚胎分割属于有性生殖的方法 |
资料一:一份“实验报告”的部分内容.
(一)解离:剪取洋葱根尖“2~3mm”,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离10~15min.
(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5cm.
(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.
(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载坡片…
资料二:全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同)
细胞周期 | 间期 | 分裂期 | ||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
实验小组1计数细胞个数 | 43 | 4 | 1 | 2 |
实验小组2计数细胞个数 | 44 | 3 | 0 | 3 |
… | … | … | … | … |
全班计数细胞个数 | 880 | 67 | 18 | 85 |
计数细胞总数 | 1 000 | |||
各时期细胞数的百分比 | 88.0 | 6.7 | 1.8 | 3.5 |
(2)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差.因而对整个实验结果可能产生影响的有①②③④⑤⑥.
①取材时间;②根尖培养温度;③解离时间长短;④漂洗的时间长短;⑤计数的细胞是否属于分生区细胞;⑥细胞周期各时期区分是否准确.
A. | 与母亲有关 | B. | 与父亲有关 | C. | 与父母亲都有关 | D. | 与父母无关 |
A. | 细胞有氧呼吸过程的三个阶段,既有水的生成,又有水的分解 | |
B. | 人体由于花粉过敏,血管壁通透性降低,使水分大量积累在细胞间隙,导致组织水肿 | |
C. | 苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水 | |
D. | 如果白天用含18O的水浇花草,周围空气中的只有在02中可能检测出18O |