题目内容
【题目】乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质,其合成与释放如下图所示。下列说法正确的是( )
A.图中表示乙酰胆碱的是“A—C”,在其合成时,“A”可被循环利用
B.兴奋传到神经末梢时,“A—C”跨膜运输至突触间隙需消耗ATP
C.“E→B”是酶催化的水解反应,常与释能反应相联系
D.突触间隙中未与受体结合的“A—C”被D酶作用,生成“A”和“C”
【答案】B
【解析】
分析题图:乙酰胆碱A﹣C从突触前膜释放到突触间隙中,与受体结合后,在D酶的作用下,分解形成物质A和物质C;物质C进入突触小体后,与物质E反应生成物质A﹣C和物质B;物质A﹣C经加工后储存在突触小泡中。
A、图中表示乙酰胆碱的是“A﹣C”,在其合成时,“C”可被循环利用,A错误;
B、兴奋传到神经末梢时,“A﹣C”跨膜运输至突触间隙的方式为胞吐,需消耗ATP,B正确;
C、“E→B”是酶催化的水解反应,常与吸能反应相联系,C错误;
D、突触间隙中与受体结合的“A﹣C”被D酶作用,生成“A”和“C”,D错误。
故选B。
【题目】回答下列(一)、(二)小题:
(一)回答与泡菜腌制和亚硝酸盐测定有关的问题:
(1)制作泡菜时,为缩短发酵周期,腌制前可加入乳酸菌。为了获得优良的乳酸菌菌种,分离前将泡菜汁用_________稀释后制成较稀浓度的悬液,这样做的目的是在培养时有利于获得_____。
(2)在MRS 乳酸菌专用培养基(含CaCO3)上会出现以菌落为中心的透明圈(如图),实验结果见下表。
菌种 | 菌落直径:C(mm) | 透明圈直径:H(mm) | H/C |
I | 5.1 | 11.2 | 2.2 |
II | 8.1 | 13.0 | 1.6 |
有关本实验的叙述,错误的是_____。
A. 应选择细菌I 进一步纯化 B.筛选乳酸菌时,菌液应稀释后划线
C.以上两种细菌均能将乳酸分泌至细胞外 D.H/C 值反映了两种细菌产生乳酸能力的差异
(3)泡菜腌制过程中会产生对人体有害的亚硝酸盐,为测定泡菜中亚硝酸盐含量,从泡菜中提取滤液,加入氢氧化钠和硫酸锌溶液产生白色沉淀,经_____后过滤备用。
(4)亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,再与_________偶联,形成紫红色产物。然后将样品液用光程为 1cm 的比色杯,在 550nm 光波下测定光密度值。若所测得的光密度值过大应采取的措施是_____或者_____。
(二)利用基因编辑技术将病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中,然后通过核移植技术培育基因编辑猪, 可用于生产基因工程疫苗。下图为基因编辑猪培育流程,请回答下列问题:
(1)对 1 号猪使用促性腺激素处理,使其超数排卵,用_____定位取卵。
(2)采集 2 号猪的组织块,用胰蛋白酶处理获得分散的成纤维细胞,放置于 37℃的 CO2 培养箱中进行_________培养,其中 CO2 的作用是_____。
(3)为提高重组卵发育的成功率,实验过程中可采取的措施有: ①在核移植前对成纤维细胞进行_____培养处理; ②采用了_____技术刺激重组卵。
(4) 在 进 行 基 因 编 辑 操 作 时 , 需 要 用 到 的 工 具 酶 有_____________。
(5)为检测病毒外壳蛋白基因是否在 4 号猪体内正常表达,可采用的方法是__________ 。