如图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图．请据图回答问题:(1)图中1表示磷酸.2表示脱氧核糖.1.2.3结合在一起的结构叫脱氧核苷酸.虚线框中的部分叫脱氧核苷酸链．(2)图中3有4种.中文名名称统称为含氮碱基．(3)DNA分子中3和4是通过氢键连接起来的．(4)DNA被彻底氧化分解后.能产生含氮废物的是3.4．(5)该结构在空间呈双螺旋结构．(6)该结构模型的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．

如图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图（片段）．请据图回答问题：
（1）图中1表示磷酸，2表示脱氧核糖，1、2、3结合在一起的结构叫脱氧核苷酸，虚线框中的部分叫脱氧核苷酸链．
（2）图中3有4种，中文名名称统称为含氮碱基．
（3）DNA分子中3和4是通过氢键连接起来的．
（4）DNA被彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是3、4（用序号表示）．
（5）该结构在空间呈双螺旋结构．
（6）该结构模型的最早建立者是沃森和克里克．

分析分析题图：图示为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链，其中1为磷酸，2为脱氧核糖，3为含氮碱基，这三者共同构成DNA分子的基本组成单位，即脱氧核糖核苷酸．

解答解：（1）由以上分析可知，1是磷酸、2是脱氧核糖、3是碱基，1、2和3结合在一起构成脱氧核苷酸，虚线框中的部分叫脱氧核苷酸链．
（2）3是含氮碱基，组成DNA的碱基有4种，即A、T、G、C．
（3）DNA分子中3和4是通过氢键连接起来的．
（4）DNA彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是含氮碱基，即图中的3和4．
（5）该结构在空间呈双螺旋结构．
（6）该结构模型的最早建立者是沃森和克里克．
故答案为：
（1）磷酸脱氧核糖脱氧核苷酸脱氧核苷酸链
（2）4 含氮碱基
（3）氢键
（4）3、4
（5）双螺旋
（6）沃森和克里克

点评本题结合大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查．

练习册系列答案

浙江新课程三维目标测评课时特训系列答案

17．绿色植物的光反应阶段产生的ATP用于（　　）

	A．	水的光解		B．	CO₂的固定
	C．	C₃的还原		D．	给生命活动提供能量

13．

如图是细胞膜亚显微结构，回答下面问题：
（1）1972年，桑格和尼克森提出细胞膜是流动镶嵌模型模型，为大多数人所接受，这个模型认为：[①]磷脂双分子层是膜的基本支架．
（2）当动物细胞吸水膨胀后，①的厚度变小，说明细胞膜具有流动性．从功能上来说，细胞膜是一层选择透过性膜，这种功能大多由图中[②]蛋白质所决定．
（3）如果有外界病菌侵入细胞，细胞膜通过[③]糖蛋白进行识别．
（4）在a～d的四种过程中，代表被动运输的是a、c、d．可能代表氧气转运的是c，可能代表铁离子转运的是b，如果b过程运输的是葡萄糖，则此膜是红细胞膜还是小肠上皮细胞膜？小肠上皮细胞膜．

19．如图A、B是二倍体动物体内细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂时期核内DNA数量变化曲线，则下列叙述正确的是（　　）

	A．	A图所处的分裂时期是有丝分裂后期，含有4对同源染色体
	B．	B图中染色体①与②的分离发生在C图的fg段
	C．	染色体①上基因D和d基因的分离发生在C图的ef段
	D．	若B图细胞完成分裂形成了基因型为DA的子细胞，则同时产生的另外3个子细胞的基因型是DA、da、da

9．下列叙述错误的是（　　）

	A．	孟德尔获得成功的原因有选对实验材料，运用统计学的方法，从一对性状的研究到多对性状的研究等
	B．	孟德尔的实验运用了假说-演绎法
	C．	格里菲斯以小鼠为实验材料得出S型肺炎双球菌的DNA是遗传物质
	D．	萨顿利用类比推理的方法得出基因位于染色体上的推论

16．