题目内容
下列有关现象及方法的说明正确的是
A. “凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，以小便浸之……以泥封树枝，则生根”——赤霉素促进扦插的枝条生根。
B. “红柿摘下，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”——生长素促进子房发育成果实。
C. “螟蛉有子，蜾蠃负之”——螟蛉与蜾蠃之间是捕食关系，此过程中能量由蜾蠃流向螟蛉。
D. “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”——荧光素接受ATP提供的能量被激活后发生的化学反应。
某中学生物兴趣小组利用玫瑰花做杂交实验，第二年得到子代，结果如下表所示：
父本 | 母本 | 子代 | |
甲 | 红玫瑰 | 红玫瑰 | 298红玫瑰：101白玫瑰 |
乙 | 白玫瑰 | 白玫瑰 | 红玫瑰、白玫瑰（未统计数量比） |
丙 | 红玫瑰 | 白玫瑰 | 红玫瑰、白玫瑰（未统计数量比） |
丁 | 红玫瑰 | 红玫瑰 | 全红玫瑰 |
（1）假设玫瑰色仅受一对等位基因的控制，则依据___________组对显隐性的判断可知此假设不成立。
（2）以下是对该实验现象提出的另外两种可能的假说：
假说一:花色性状由三个复等位基因（N+、N、n）控制，其中N决定白色，N+、n都决定红色，N+相对于N、n是显性，N相对于n是显性。若该假说正确，则甲组两个亲代红玫瑰花的基因型组合方式有 ______
种情况，试写出其中的一种组合方式：_______。
假说二：花色性状由三个复等位基因（N、n1、n2）控制，只有n1、n2同时存在时，才会表现为白色，其他情况均为红色，N相对于n1、n2为显性。
①依据假说二_____________(填“能”或“不能”)对其他各组的杂交实验结果加以解释。
②根据假说二，试写出乙组两个白玫瑰花亲本的基因型组合：________，及杂交子代中的红玫瑰花与白玫瑰花的分离比：________________。
③经进一步实验推理证明了假说二是正确的，则上述探索玫瑰花色遗传方式的思路在科学研究中被称为__________________法。
油菜素内脂（BR）是一种植物激素，表中所示是有关实验的研究结果。下列分析正确的是
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
BR的浓度/（mg·L-1） | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
幼苗平均株高/（cm） | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 20 |
A. 表中数据显示BR对株高的调节作用具有两重性
B. 促进幼苗生长的最适BR浓度在0.3〜0.4 mg·L-1之间
C. 该实验的无关变量包括幼苗的初始高度、BR的浓度
D. 实验中设置空白对照组的目的是排除无关变量干扰
