题目内容
（09湖南示范性高中联考）（7分）下图表示人体的特异性免疫过程，请分析作答。
（1）图中既能参与特异性免疫又能参与非特异性免疫的细胞是 （填字母）；过程②表示 。
（2）③的免疫种类是 。
（3）图中 （填字母）细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞，能制备单克隆抗体。
（4）A物质是______________；与B物质合成有关的细胞器有_________________。
（5）当同一种抗原再次刺激机体时，细胞c作出的反应是_____________。
答案：
（1）a T细胞将抗原呈递给B细胞
（2）细胞免疫
（3）f
（4）淋巴因子 线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
（5）迅速增殖、分化成效应细胞，发挥更强的特异性免疫反应
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（09湖南示范性高中联考）（8分）下图为人体神经元细胞模式图，请据图回答下列问题：
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（1）人体行为中的 能明显影响结构F的数量，所以孩子生活在有益刺激丰富的环境中，结构F的数量将增加，从而有利于智力开发。
（2）生命在于运动。B的形成与哪一种细胞器密切相关___________________? B→C过程体现了细胞质____________的特性，C→D过程体现了细胞膜的_________特性。
（3）生命是一个信息交换器。神经细胞因具较多 _____ ，使其细胞相对表面积大，使其与 功能相适应。在典型的反射弧中，若图中E为神经细胞，内环境中的D发挥作用后很快被酶分解，否则会使E发生 效应。通常D只能由神经细胞合成，而肌肉细胞不能合成，其根本原因是 。
