题目内容

请分析回答:

Ⅰ.下图甲是腊梅绿色植物细胞代谢过程示意图(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器),图乙是该植物置于密闭容器内1小时CO2的变化曲线图(标准状况)。

(1)图甲中细胞器a是________________,物质⑤是__________

(2)图甲中细胞器c增大膜面积的方式是________________________________________

(3)根据图乙分析,在15℃、lklx光照条件下,该植物5小时内光合作用固定CO2____mL;单位时间内A点产生氧气_______ B点(填大于/小于/等于)。在条件不变的情况下,若以O2吸收量为观测指标,在图乙中画出该植物在密闭容器内15℃条件下1小时O2的变化曲线图。

(4)腊梅是一种先花后叶植物,梅花花芽的形成标志着_________生长的开始,开花所需有机物最终来自__________。“梅花香自苦寒来”,梅花开花之前需要经过低温诱导,高温、缺氧和缺水均可解除这种诱导作用,所以影响梅花开花的生态因素有____________等。

(5)花期过后,绿叶复出,有人做了如下实验,给植物提供14CO2,光照一定时间(从1秒到数分钟)后提取产物并分析。发现仅仅30秒的时间,CO2就已经转化为许多种类的化合物。要想探究CO2转化成的第一个产物是什么,可能的实验思路是:

________________________________________________________________________。

Ⅱ.请分析回答植物激素与植物生命活动的相关问题:

(1)下图甲表示乙烯促进离层细胞合成和分泌酶X的过程,酶X能够水解离层细胞的细胞壁导致叶柄脱落。图乙表示叶柄离层细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系。

①图甲中,参与酶X合成和分泌过程且含核酸和磷脂分子的细胞器是____________。

②已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行极性运输,通过对乙图分析,该运输过程对乙烯的合成有___________作用。

(2)将小麦种子浸润萌发,下图表示根部正在发展,从区域A剪取10mm长的根段,配制不同浓度的生长素溶液,在每一种溶液中放入相同数量的根段,浸泡两天后测量根段长度并计算平均值(如下表)。

生长素浓度(ppm)

两天后根段的平均长度(mm)

0

12.0

10-5

12.3

10-4

12.8

10-3

12.3

10-2

11.2

10-1

10.6

   

上表数据________(能/不能)体现生长素的作用具有两重性。从上述表中可知,分别用生长素浓度为10-5ppm和10-3ppm处理根段,两天后的长度基本相同。假设用某未知浓度的生长素溶液处理根段,两天后的根段长度为12.3mm左右,为确定该浓度是10-5ppm还是10-3ppm,请你补充下面实验思路并预期结果。将该未知浓度的生长素溶液_________后,处理同样的根段;两天后测量根段的长度。如果_________,则说明该浓度为10-3ppm。

 

【答案】

Ⅰ.(1)液泡   ATP    (2)通过内膜向内腔折叠形成嵴的方式增大膜面积

(3)112          小于         如图

(4)生殖      上一年的光合作用(答“光合作用”也给分)     温度、氧浓度、水

(5)缩短光照时间,当检测到的化合物只有一种时,这种化合物就是第一个产物

Ⅱ.(1)①线粒体  ②促进 

(2)能  稀释10倍(只要答出“稀释”给分)    根段长度长于12.3mm

【解析】略

 

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了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案:

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材料用具:略

①取两只性别与年龄相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙

②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理作为对照

③把甲鼠置于10°C环境中,乙鼠置于30°C环境中作为对照,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录

预期结果与结论:

①若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;

②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。

请分析回答:

(1)该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处,请提出4条改进意见:

a:                                                                                   

b:                                                                                  

c:                                                                                  

d:                                                                                  

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                            ;②                                    

(6)请你为该实验设计一张合理的体温记录表。

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