[题目]下列几种形式的记忆中.可能与新突触的建立有关的是( )A．瞬时记忆 B．短期记忆 C．长期记忆 D．永久记忆题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列几种形式的记忆中，可能与新突触的建立有关的是（）

A．瞬时记忆 B．短期记忆 C．长期记忆 D．永久记忆

【答案】C

【解析】

试题分析：大脑皮层有许多高级中枢，控制着脊髓等内的低级中枢，大脑皮层还有人类特有的语言中枢，和人类的语言有关，受损后会出现相应的病症，短期记忆和神经元的活动及神经联系有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，

解：短期记忆和神经元的活动及神经联系有关，长期记忆与新突触的建立有关．

故选：C．

练习册系列答案

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【题目】以下关于酶的叙述，正确的是（）

A．活的生物体内一定都能合成酶

B．酶经合成后一定分泌到细胞外起作用

C．所有的酶一定都在核糖体内合成

D．催化反应时酶的形状一定发生改变

【题目】用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用．设计的做法是：将用于实验的雌花开花前套上纸袋，然后分别作如下处理：

（1）1号花开花后雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素；

（2）2号花开花后人工授粉．

此设计的缺陷是（）

A．1号花未进行人工授粉 B．2号花未涂生长素

C．缺乏自然传粉的雌花 D．缺乏只作套袋处理的雌花

【题目】下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）

A. 与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B. 用植物根尖进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察

【题目】下列各项中，与“上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马”的结构层次一致的是（）

A．上表皮细胞→保护组织→叶片→茎→水稻

B．神经细胞→神经组织→脑→神经系统→人体

C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅

D．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→蜜蜂

【题目】把盆栽绿色植物放在密封的暗室里供给18O2，让它进行呼吸作用．过一段时间后移到阳光下栽培一段时间，下列哪些物质中可能含有18O？（）

①植物体内的水分子中

②植物周围空气中的氧分子中

③植物周围空气中的CO2

④植物体内的葡萄糖分子中

⑤植物体内的淀粉分子中

⑥植物细胞内的丙酮酸分子中．

A．①③④⑥ B．①②③④⑤

C．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥

【题目】人类对遗传的认知逐步深入：

（1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占。进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉分支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现 _____________ 。试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中，所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因是

__________ 、______________________(说出两种情况) 。

（2）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例为2∶2∶48∶48，说明F1中雌果蝇产生了种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“ __________________________ ”这一基本条件。

（3）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用 _______________________ 解释DNA分子的多样性，此外，的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递。

（4）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌，有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为，否定了这种说法。（此空2分）

【题目】下列关于人体免疫的说法正确的是（）

A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分

B．T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的

C．体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线

D．人体的三道防线会同时起作用

【题目】已知某细胞外的钾离子浓度是细胞内的30倍，若向细胞膜上注射氰化物（抑制能量ATP的形成），发现细胞对钾离子的吸收没有减弱，而加入载体蛋白活性抑制剂时，对钾离子的吸收明显减弱，则细胞对钾离子的吸收方式是（）

A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 胞吞作用

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