题目内容
【题目】散居型飞蝗体色呈现绿色,主要由黄—蓝色素形成。群居型呈黑色,是在散居型绿色基础上,增加红色素形成的。散居型飞蝗一般形不成螅灾,群居型易导致蝗灾。研究发现,在群居型和散居型蝗虫体内有一种β胡萝卜素结合蛋白(CBP),它与β胡萝卜素的结合与分离受到飞蝗种群密度的调控,在蝗虫体色的转变过程中起关键作用。βCBP在两种蝗虫中的表达差异巨大,作用机制如图所示,请回答:
(1)科学研究中常通过调查蝗虫的幼虫——跳蝻来估计其种群密度,调查方法为__________。
(2)βCBP与β胡萝卜素的结合与分离受到蝗虫种群密度的调控,种群密度____(“高”“低”)时,βCBP含量__________(“上升”“下降”“不变”),红色素合成增加使蝗虫呈黑色。
(3)对于散居型蝗虫而言,蓝—黄色素的含量增加具有重要意义,这主要表现在__________。在群居型蝗虫中,红—蓝—黄色素的含量增加有利于蝗虫大种群对天敌发出警戒信号,同时有利于同种个体之间的相互识别,这说明蝗虫种内关系存在__________,也体现了生态系统的__________功能。
(4)群居型蝗虫大规模爆发时会对农作物造成极大的危害,请提出合理的防治措施__________。
【答案】样方法 高 上升 形成保护色,有利于在绿色背景中隐藏,减少被捕食 种内互助 信息传递 喷洒农药;利用蝗虫的天敌,减少蝗虫数量;使用蝗虫孢子虫、绿僵菌等生物农药;利用家禽防治蝗虫
【解析】
根据图示分析,蝗虫CBP含量增加,导致红色素增加,使蝗虫成黑色,βCB减少导致红色素减少,题干信息“散居型飞蝗体色呈现绿色,群居型呈黑色”。
(1)调查跳蝻的种群密度的方法是样方法。
(2)群居型蝗虫成黑色,根据图示,说明当蝗虫种群数量高时,βCBP含增加,导致红色素增加。
(3)散居型蝗虫蓝—黄色素的含量增加形成保护色,有利于在绿色背景中隐藏,减少被捕食;群居型蝗虫中,红—蓝—黄色素的含量增加有利于蝗虫大种群对天敌发出警戒信号,同时有利于同种个体之间的相互识别;这说明蝗虫种内关系存在种内互助的关系,体现了生态系统具有信息传递的功能。
(4)治理蝗虫可以喷洒农药;利用蝗虫的天敌,减少蝗虫数量;使用蝗虫孢子虫、绿僵菌等生物农药;利用家禽防治蝗虫。
【题目】两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析作答:
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:
请根据实验目的选择装置序号,用字母和箭头连接(装置可重复使用)。有氧条件下的装置连接___________________;无氧条件下的装置连接_______________________。
(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计? ____________________________________________________________。
②请预测与结论相符合的现象,并填写下表:
序号 | 装置中红色液滴的移动现象 | 结论 | |
装置Ⅱ | 装置Ⅲ | ||
1 | A____ | 不动 | 只进行有氧呼吸 |
2 | B____ | C____ | 只进行无氧呼吸 |
3 | D____ | E____ | 既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 |
③若用装置Ⅱ、Ⅲ同时开展实验,发现一段时间中,装置Ⅱ液滴移动3格刻度后停止不动,装置Ⅲ的液滴移动了6格刻度,则这段时间装置Ⅱ中酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是_________。