题目内容

【题目】真核生物体细胞分裂的主要方式为

A．减数分裂 B．有丝分裂

C．无丝分裂 D．以上3种方式都是

【答案】B

【解析】

试题分析：真核生物的细胞分裂方式有：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，其中有丝分裂是真核生物体细胞分裂的主要方式。故选B

练习册系列答案
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【题目】小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等．小麦种子萌发的最适温度为30℃左右．取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如下处理：在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色．结果是（ ）
A.甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色
B.甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色
C.甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色
D.甲呈浅砖红色、乙呈砖红色，丙呈蓝色

【题目】某生物的体细胞内有8对染色体，在有丝分裂中期的染色单体、染色体和DNA分子的数目依次是

A．32、32、32 B．0、16、32

C．16、16、32 D．32、16、32

【题目】下列各组物质中，由相同种类元素组成的是 （ ）

A. 胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

B. 淀粉、半乳糖、糖原

C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D. 性激素、生长激素、胰岛素

【题目】研究表明细胞癌变是细胞从已分化状态转变到未分化状态的过程。下列叙述正确的是 (　　)

A. 癌变过程中发生了基因重组和基因突变

B. 癌细胞的分裂能力与分化程度呈正相关

C. 诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略

D. 癌细胞类似于胚胎细胞，都脱离了细胞的正常分化

【题目】如图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图．有关叙述正确的是（ ）
A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子
B.①过程发生的是细胞分化
C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程
D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性

【题目】三种细胞外液成分能相互转化的是（ ）

A. 组织液和淋巴 B. 淋巴和血浆 C. 血浆和组织液 D. 血浆、组织液和淋巴

【题目】研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株，决定以此为基础培育早熟柑橘新品种。请回答下列问题:
（1）要判断该变异株的育种价值，首先要确定它的物质是否发生了变化。
（2）在选择育种方法时，需要判断该变异株的变异类型。如果变异株是个别基因的突变体，则可采用育种方法①，使早熟基因逐渐 ， 培育成新品种1。为了加快这一进程，还可以采集变异株的进行处理，获得高度纯合的后代，选育成新品种2，这种方法称为育种。
（3）如果该早熟植株属于染色体组变异株，可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联会方式，由此造成不规则的 ， 产生染色体数目不等、生活力很低的 ， 因而得不到足量的种子。即使得到少量后代，早熟性状也很难稳定遗传。这种情况下，可考虑选择育种方法③，其不足之处是需要不断制备 ， 成本较高。
（4）新品种1与新品种3均具有早熟性状，但其他性状有差异，这是因为新品种1选育过程中基因发生了多次 ， 产生的多种基因型中只有一部分在选育过程中保留下来。

【题目】甲、乙两支洁净的试管，分别注入3mL淀粉糊，然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液，在乙试管中注入2mL清水。振荡两支试管，将其下半部浸在35℃左右的温水中，约5min，然后同时取出两试管，分别滴入1滴碘液。如图所示，请回答：

（1）两试管中的现象是：甲_____________________；乙__________________。

（2）该实验证明了酶的____________作用，酶之所以具有这样的作用是因为___________。

（3）实验过程为什么要恒温35℃？________________。

（4）几位同学在探索pH对α-淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下。其中操作顺序最合理的是（_______）

①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL

②在三个试管中各加入新鲜的α-淀粉酶溶液1mL

③置于适宜温度下保温5min

④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min

⑤加入斐林试剂后，水浴加热，观察现象

⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min

A．①④②③⑤ B．①⑥④②⑤ C．①②⑥③⑤ D．②⑥①③⑤

（5）与无机催化剂相比，酶具有的特性是：_________；_________；______。

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