题目内容

【题目】ATP被喻为生物体内的能量货币,用α、β、γ分别表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(A-PαPβPγ,下列叙述正确的是( )。

A.一分子的ATP彻底水解后生成三个磷酸和一个腺苷,且释放能量

B.ATP的γ位磷酸基团脱离时,释放能量可用于葡萄糖的氧化分解

C.失去γ位的磷酸基团后,剩余部分仍可为生命活动供能

D.ATP水解后作为核酸的组成单位不含α、β、γ三位的磷酸基团

【答案】C

【解析】

ATP的结构式可简写成A-PPP,式中A代表腺苷,T代表3个,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。通常断裂和合成的是第二个高能磷酸键。

AATP彻底水解的产物是磷酸、腺嘌呤、核糖,且释放能量,A错误;
B、葡萄糖的氧化分解释放能量,用于合成ATP,因此,ATPγ位磷酸基团脱离时,释放能量不能用于葡萄糖的氧化分解,B错误;
C、失去γ位的磷酸基团后,剩余部分还含有高能磷酸键,仍可为生命活动供能,C正确;
DATP分子脱去远离腺苷的两个磷酸基团后成为腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的原料。腺嘌呤核糖核苷酸含有α位的磷酸基团,D错误。
故选C

练习册系列答案
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【题目】两栖类中某些蛙的性别决定类型与人类相似。现把某种蛙的蝌蚪置于在20℃左右的条件下生长发育,其雌雄比例约为1:1。但如果把此蛙的蝌蚪放在30℃左右的条件下生长发育,不管它们原来具有何种性染色体,则全部发育成雄性。那么,较高的温度是改变了发育着的雌性蝌蚪的性染色体而使之改变性状,还是只改变了性别的表现型呢?请完成相关实验设计。

材料、用具:

一对双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。

实验步骤:

1)取一对双亲产生的足量的受精卵,随机分成两组,分别接受如下处理:

实验组甲在30℃下将其培养成蛙。对照组乙在20℃下将其培养成蛙。

2)在每个组中随机选取若干只成蛙编号(如1-20,要求样本足够大),分别从其体内选取具有分裂能力的细胞进行处理,制成装片。

3)在显微镜下观察________________________________并进行统计。

4)预期的结果与

A__________________________

B__________________________

5)假如研究结果支持温度只改变了蛙的表现型这一结论,则30℃条件下发育成的雄蛙在其减数分裂产生配子的过程中,细胞中含有X染色体最多为________条;若其中含XX的雄蛙与正常条件下发育成的雌蛙交配,在20℃环境下发育的后代性别为_________

6)基于上述结论,有人担忧温室效应加剧等的环境变化可能造成某些物种的灭绝。运用现代生物进化理论,说明造成某些物种灭绝的原因:_____________________

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