[题目]植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物.葡萄是植物生长调节剂广泛应用的作物之一.以下叙述不合理的是( )A．葡萄压条时.可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根B．用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗.可使葡萄提前成熟C．赤霉素可诱导葡萄无核化.故可诱导葡萄形成无籽果实D．萘乙酸在葡萄不同生长时期使用.对植物的调节效果� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物，葡萄是植物生长调节剂广泛应用的作物之一。以下叙述不合理的是（　　　）

A．葡萄压条时，可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根

B．用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗，可使葡萄提前成熟

C．赤霉素可诱导葡萄无核化，故可诱导葡萄形成无籽果实

D．萘乙酸在葡萄不同生长时期使用，对植物的调节效果基本相同

【答案】D

【解析】

试题适宜浓度生长素促进枝条生根，故A正确。乙烯能够促进果实成熟，故B正确。赤霉素可诱导葡萄无核化和促进果实发育，故诱导葡萄形成无籽果实，故C正确。萘乙酸在葡萄不同生长时期使用，对植物的调节效果不相同，故D错。

练习册系列答案

一通百通小学毕业升学模拟测试卷系列答案

A．胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加

B．肾上腺分泌肾上腺素增加

C．胰岛B细胞分泌的胰岛素增加

D．胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖

【题目】如图所示为DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题。

(1)DNA的基本组成单位是________(用数字表示)、其化学元素组成是________。DNA是________空间结构，其基本骨架是________和________交替连接。

(2)碱基通过________连接成碱基对，遵循________________原则。

(3)若该DNA分子中，其中的一条链的为0.4，那么在它的互补链中，应为________。该DNA分子中应为________。

【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题：

（1）下列生物中，与引起“艾滋病”病原体有明显区别的是（___________）

①大肠杆菌 ②发菜　 ③蓝藻　 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵　⑧H7N9病原体⑨细菌

（2）研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”,“×”表示“无”）。

	核膜	光合作用(能否)	核糖体	细胞壁
甲	√	√	√	√
乙	√	×	√	×
丙	×	√	√	√

①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物：

甲__________，乙__________，丙__________。

A．洋葱　　 B．兔子　　　C．蘑菇　　　D．蓝藻

②细菌的细胞结构（左图）和洋葱表皮细胞结构（右图）在光学显微镜下比较，最主要的区别是_________________________，这说明了细胞的________性。

【题目】下图示细胞中由C、H、O三种元素组成的某种化合物的形成，据图完成问题：

（1）A是指 _________，组成核酸的是_________和__________；除了上述两种外，还有 ____________、 ___________等还原性糖。

（2）若B是由两个单体A缩合而成的化合物，则B称为 ___________________。植物细胞中最重要的是_________和_________，人和动物乳汁中含量最丰富的是__________。

（3）若B是由大量单体A缩合而成的化合物，则B称为__________。在人和动物的肝脏中是指__________，在马铃薯块茎中，主要指__________。

【题目】自花传粉的某二倍体植物，其花色受多对等位基因控制，花色遗传的生化机制如图所示．请回答下列问题：
（1）某蓝花植株自交，其自交子代中蓝花个体与白花个体的比例约为27：37，该比例的出现表明该蓝花植株细胞中控制蓝色色素合成的多对基因位于上．不同基因型的蓝花植株自交，子代中出现蓝花个体的概率除外，还可能是．
（2）现有甲、乙、丙3个纯合红花株系，它们两两杂交产生的子代均表现为紫花，则甲、乙、丙株系的花色基因型各含有对隐性纯合基因．若用甲、乙、丙3个红花纯合品系，通过杂交实验来确定某纯合白花株系的花色基因组成中存在2对或3对或4对隐性纯合基因，请写出实验的设计思路，预测结果并得出实验结论（不考虑基因突变、染色体变异、交叉互换等情况）．实验思路：．实验结果和结论：
①若，则该白花株系的基因型中存在2对隐性纯合基因；
②若，则该白花株系的基因型中存在3对隐性纯合基因；
③若3组的杂交子代全开红花；则该白花株系的基因型中存在4对隐性纯合基因．

【题目】如图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断不正确的是（　　）
花粉植株A 植株B．
A.过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂前期
B.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为
C.过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素
D.与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限

【题目】甲图是分泌蛋白在核糖体上合成与其进入内质网加工的示意图，乙图是分泌蛋白从合成到运输到细胞外的流程图。据此判断错误的是(　　)

A. 分泌蛋白是在内质网上的核糖体中合成，而不是在游离的核糖体中合成的

B. 乙图中①②都属于生物膜系统的成分

C. 分泌蛋白的分泌过程体现了生物膜的流动性

D. 抗体、血红蛋白、唾液淀粉酶的合成过程均符合图示过程

【题目】如图表示某多肽的结构，下列叙述错误的是（）

A. 氨基酸的不同种类主要是由②、④、⑤、⑥、⑦决定的

B. 与③相同的结构有四个，所以该多肽是四肽

C. 该多肽链只有一个游离的氨基，一个游离的羧基

D. 该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了72

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