[题目]某DNA片段的结构如图所示.下列叙述正确的是( )A.①表示胞嘧啶B.②表示腺嘌呤C.③表示葡萄糖D.④表示氢键题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是（）

A.①表示胞嘧啶

B.②表示腺嘌呤

C.③表示葡萄糖

D.④表示氢键

【答案】D

【解析】

题图是DNA的结构图，DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸，含有A、T、C、G四种碱基；DNA由两条长链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，每条链上的一个核苷酸以脱氧核糖与另一个核苷酸上的磷酸基团结合，形成主链的基本骨架，并排列在主链外侧，碱基位于主链内侧；DNA一条链上的核苷酸碱基与另一条链上的核苷酸碱基按碱基互补配对原则进行配对，由氢键连接。

A、分析图示可知，A（腺嘌呤）与①配对，根据碱基互补配对原则，则①为T（胸腺嘧啶），A错误；

B、②与G（鸟嘌呤）配对，则②为C（胞嘧啶），B错误；

C、DNA分子中所含的糖③为脱氧核糖，C错误；

D、DNA两条链中配对的碱基通过④氢键相连，D正确。

故选D。

练习册系列答案

（1）植物激素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种____________的信息。

（2）右图是在黑暗条件下给予黄化幼苗外源植物激素时幼苗的生长状况。分析可知图中_________（填字母）“顶端弯钩”现象最明显。由此推断乙烯_________（促进/抑制）顶端弯钩的形成，茉莉素__________（促进/抑制）顶端弯钩的形成。茉莉素和乙烯在“顶端弯钩”形成过程中相互__________。

【题目】为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能，研究性学习小组进行了相关实验，结果如下图。据图回答下列问题：

（1）本实验的自变量是_____________。

（2）对比污布类型2、3的实验处理，可以得出的实验结论是：__________________________。

（3）据图结果能否判断：不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力。______，理由__________________________。

（4）某兴趣小组欲在原实验的基础进一步探究：加大酶用量可否显著提高洗衣粉的去污力？请简要写出实验思路。_______________________________________。

【题目】某生物科技小组利用温室无土栽培草莓进行了一些探究活动。回答下列问题：

（1）无土栽培的营养液除含有水分外，还需要一定比例的草莓生长所必需的各种___________，植物生长时，从空气中主要获得___________元素。营养液还需要不停地搅动或让其处于流动状态，请说明理由_______________________________________________________。

（2）要研究草莓的呼吸作用，需要将草莓放置在___________条件下，理由是______________________。

（3）在“探究环境因素对光合作用的影响”的活动中，选用草莓幼苗，用含有100 mmol/L NaCl的完全营养液进行培养，测定其光合作用速率和气孔导度，结果如图所示。

本实验可推出的实验结果是______________________。实验需要设置___________作为对照。测量光合作用速率的指标除本实验采用的之外，还可采用______________________。

（4）除合理施肥外，还可以提高产量的措施有______________________（答两点即可）。

【题目】硫循环是物质循环的重要内容，图1是生物圈硫循环简图，请回答下列问题：

（1）近年来，我国频繁发生雾霾天气，雾霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物，与汽车尾气成分相近．从物质循环的层面看，雾霾的主要原因是硫循环失衡，如图1．如何缓解S循环失衡成为中国目前比较紧迫的问题，请你给出两种种合理措施：________、______。

（2）图2为某生态系统的营养结构．若蛇的食物9/10来自鼠，1/10来自蛙．则理论上，蛇每增加1kg重量，至少消耗植物_____kg．蛙的视觉对飞行中的昆虫更敏感，蛙捕食飞虫利用的主要信息属于______信息．二十世纪八十年代，域外物种微甘菊进入该地区并快速增长，则该地区生物多样性将会_______。

（3）某同学用标记重捕法调查图2生态系统中某种鼠的种群密度，得到的结果为：N只/km2．鼠记忆力较强，同种方法被二次捕获的概率减小，由此推断，该同学的调查结果与真实值相比_____（填偏大、相等、偏小）图3是该同学调查鼠的种群密度时计录的该种鼠的年龄分布图（注：图形面积表示个体总数），由此图推测该时间该地该鼠的种群年龄组成属于________________型。