题目内容
【题目】下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此不能得出的结论是
A. 第1~5年间种群呈“J”型增长B. 第20~30年间种群增长率为0
C. 到30年时种群的数量最大D. 第15~20年间种群数量不断减少
【答案】C
【解析】
据图分析,1-10年λ>1,种群数量增加;10-20年λ<1,种群数量减少;20-30年λ=1,种群数量不变。
图中第1~5年间,λ大于1,且一直不变,种群呈“J”型增长,A正确;第20~30年间种群λ等于1,增长率为0,B正确;1-10年λ>1,种群数量增加,到10年时种群的数量最大,10年到20年之间λ<1,则种群数量越来越少,20-30年λ=1,种群数量不变,C错误;第15~20年间,λ小于1,种群数量不断减少,D正确。
练习册系列答案
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【题目】结合下列图表进行分析,有关说法正确的是( )
抗菌药物 | 抗菌机理 |
青霉素 | 抑制细菌细胞壁的合成 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋(可促进DNA螺旋化) |
红霉素 | 能与核糖体结合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A. 环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的①和②
B. 青霉素和利福平能抑制DNA的复制
C. 结核杆菌的①、②和③都发生在细胞质中
D. ①~⑤可发生在人体健康细胞中