题目内容
【题目】“中心法则”表示了生物界遗传信息的传递规律。下列有关其描述中错误的是几项
(1)克里克揭示了中心法则(2)正常情况下,②③⑥过程不可能在人体内发生(3)①④过程的原料分别是脱氧核糖核苷酸、氨基酸(4)虽然②⑤过程的产物相同,但所需酶的种类不同(5)⑤过程实现了遗传信息的传递与表达(6)图中只有①和⑤过程发生了碱基互补配对(7)④过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶和ATP就能完成(8)①和④过程实现了遗传信息的表达(9)哺乳动物能进行⑤①的场所有细胞核和线粒体(10)把含14N的DNA放在含15N的培养液中进行培养,子一代含15N的DNA100%(11)只要是RNA病毒感染该生物,就会发生②过程(12)④过程中一条mRNA只能翻译出一条肽链(13)保证⑤过程准确无误地进行的关键步骤是游离的脱氧核苷酸与母链进行碱基互补配对
A.3项B.4项C.5项D.6项
【答案】D
【解析】
分析题图:①表示转录,②表示逆转录,③表示RNA的自我复制,④表示翻译,⑤表示DNA的自我复制,⑥表示遗传信息从蛋白质流行RNA,但目前为止尚未证实。
(1)克里克不仅参与发现了DNA的双螺旋结构,还揭示了中心法则,(1)正确;
(2)正常情况下,②逆转录、③RNA的复制、⑥过程只能发生在被某些生物侵染的细胞中,不可能在人体内发生,(2)正确;
(3)①时转录过程,该过程的原料是核糖核苷酸,④为翻译过程,该过程的原料是氨基酸,(3)错误;
(4)酶有专一性,故②⑤过程所需酶的种类不同,(4)正确;
(5)⑤是DNA的复制过程,没有实现遗传信息的表达,(5)错误;
(6)图中除了①和⑤过程发生了碱基互补配对,②③④也有碱基互补配对,(6)错误;
(7)④过程是翻译,除了需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶和ATP,还需要tRNA,(7)错误;
(8)①是转录,④是翻译,①④过程实现了遗传信息的表达,(8)正确;
(9)哺乳动物能进行⑤DNA复制和①转录的场所有细胞核和线粒体,(9)正确;
(10)把含14N的DNA放在含15N的培养液中进行培养,因为是半保留复制,故子一代含15N的DNA占100%,(10)正确;
(11)只有逆转录病毒才会发生②逆转录过程,(11)错误;
(12)④翻译过程中一条mRNA能翻译出多条相同的肽链,(12)错误;
(13)保证⑤DNA复制过程准确无误地进行的关键步骤是游离的脱氧核苷酸与母链进行碱基互补配对,(13)正确;
综上(3)(5)(6)(7)(11)(12)共6项错误。
故选D。
【题目】在研究生物遗传物质的过程中,人们做了很多实验进行探究,包括著名的“肺炎双球菌的转化实验”。
(1)某人曾重复了“肺炎双球菌的转化实验”,步骤如下。请分析以下实验并回答问题:
A.将一部分S型细菌加热杀死;B.制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示);C.将接种后的培养皿放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落的生长情况(见图)。本实验得出的结论是_________________________________________________。
(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA。请利用DNA酶作试剂,选择适当的材料用具设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预期实验结果,得出实验结论。
①设计实验方案
第一步:从S型细菌中提取DNA。
第二步:制备符合要求的培养基,将其均分为三份,标为A、B、C,分别作如下处理:
组合编号 | A | B | C |
处理 | 不加任何提取物 |
A组培养基不加任何提取物,B组________________,C组________________。
第三步:_________________________________________________________。
第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况。
②预期实验结果并得出结论:__________组培养基中未出现S型菌落,只有_____组培养基中出现S型菌落,说明DNA分子能使R型细菌转化为S型细菌。