题目内容

【题目】为了获得植物次生代谢产物,先用植物外植体获得愈伤组织,然后在液体培养基中悬浮培养。请回答下列问题:

(1)外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为________。

(2)在愈伤组织悬浮培养时,细胞干重、蔗糖浓度和pH的变化如图所示。细胞干重在12 d后下降的原因有__________________;培养液中蔗糖的作用是________、____________。

(3)多倍体愈伤组织细胞产生的次生代谢产物量常高于二倍体。二倍体愈伤组织细胞经________处理,会产生染色体加倍的细胞。为检测愈伤组织细胞染色体数目,压片前常用纤维素酶和________酶解离愈伤组织。若愈伤组织细胞(2n)经诱导处理后,观察到染色体数为8n的细胞。合理的解释是__ ________、

__________________

(4)为了更好地获得次生代谢产物,生产中采用植物细胞的固定化技术,其原理与酵母细胞固定化类似。下列说法正确的有________(填序号)。

①选取旺盛生长的愈伤组织细胞包埋 ②必须在光照条件下培养 ③培养过程中需通空气 ④固定化后植物细胞生长会变慢

【答案】

(1)脱分化

(2)蔗糖浓度下降,pH 降低 提供能源 调节渗透压

(3)秋水仙素(低温) 果胶 经加倍到4n的细胞处于有丝分裂后期 经加倍到8n 的细胞处于有丝分裂中期

(4)①③④

【解析】

(1)外植体在人工、无菌条件下,经脱分化可形成愈伤组织。

(2)曲线图显示,蔗糖浓度逐渐下降至12天后稳定在较低的水平,说明外植体在离体培养的过程中需要消耗蔗糖;pH也下降,进而使酶的活性受到影响;由于蔗糖浓度很低与pH下降,导致愈伤组织细胞对物质的合成小于分解,细胞干重下降。植物组织培养过程中,蔗糖既能维持一定的渗透压,又能提供植物细胞生命活动必须的营养物质(能量)。

(3)一定浓度的秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,导致细胞中染色体数目加倍。植物细胞间的成分主要是纤维素和果胶,可通过纤维素酶和果胶酶处理,使愈伤组织细胞分离。在培养过程中,各个细胞所处时期不同,在用秋水仙素或低温处理后,一定时间内不同时期细胞分裂次数不同,从而会出现染色体数为2n、4n、8n的细胞,诱导后染色体数加倍为4n的细胞在有丝分裂后期着丝点分裂染色体数加倍至8n;诱导后染色体数加倍为8n的细胞在有丝分裂中期能清晰观察到8n条染色体。

(4)为了更好地获得次生代谢产物,应选用生长旺盛的愈伤组织。愈伤组织不能进行光合作用,因此要通入无菌空气确保其正常的生命活动。细胞的固定通常使用包埋法,由于包埋材料的影响,营养物质和氧气的扩散都受到一定的限制,所以固定化细胞生长速度慢。

练习册系列答案
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【题目】如图是人体内生命活动调节机制的模型,请回答相关问题:

(1)若该图表示人体的神经调节,在该模型上完成的过程称为反射,模型中能对信号进行分析和综合的结构是图中的[ ]_________

(2)若该模型为人体的水盐调节,且A、B、C、E为结构,其中C代表垂体,D代表抗利尿激素,从人吃的食物过咸时,到E结构做出反应为止,整个过程是______调节。

(3)若该图表示体液免疫中的部分过程,A、C、E均代表细胞,则由A细胞产生促使C细胞开始增殖和分化的B物质是_________。若有经处理的抗原作用于正常人的A细胞,最终E细胞能分泌与该原特异性结合的蛋白质,此过程还会形成_____细胞。

(4)如果给动物注射大剂量胰岛素,动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品,完成实验方案,证明胰高血糖素能升高血糖。

实验材料及用品:小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。

实验方案:选择体重相近的健康小白鼠,按照下表进行处理、观察并填写相关内容。

分组

实验处理方法

预期结果

下一步实验处理方法

预期结果

A组(对照组)

清醒

清醒

B组

注射大剂量的胰岛素溶液

休克

②等量的生理盐水

未清醒

C组

清醒

D组

清醒

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