题目内容
【题目】图为激素分泌的分级调节示意图，下列有关说法中错误的是（ ） 
A.激素①是促甲状腺激素
B.激素③能促进机体的新陈代谢
C.寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加
D.摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加
【答案】A
【解析】解：A、下丘脑分泌的激素①作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，则①为促甲状腺激素释放激素，A错误；
B、③为甲状腺激素，能促进机体的新陈代谢，B正确；
C、寒冷情况下，激素①促甲状腺激素释放激素分泌量增加，通过分级调节导致促甲状腺激素与甲状腺激素分泌量增加，C正确；
D、碘是合成甲状腺激素的成分，当摄入碘不足时，甲状腺激素分泌量减少，通过反馈调节导致促甲状腺激素释放激素与促甲状腺激素分泌量增加，D正确．
故选：A．
分析图解：由图可知，甲状腺能够分泌甲状腺激素，则③为甲状腺激素；垂体分泌的激素②作用于甲状腺，则②为促甲状腺激素；下丘脑分泌的激素①作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，则①为促甲状腺激素释放激素．
【题目】根据下列有关酶的知识，回答问题
(1)某同学从厨房的油污中筛选出了能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取出了脂肪酶，请回答问题：
①生物体内酶的化学本质是_____________。
②测定脂肪酶活性时，应选择________作为该酶作用的物质，反应液中应加入_________以维持其酸碱度稳定，_________(需要、不需要)加入ATP。
（2）实验室现有只允许水分子通过的半透膜、最适温度为45℃的蔗糖酶、麦芽糖酶及质量分数均为5％的麦芽糖溶液、蔗糖溶液及淀粉溶液等若干。某课题小组成员欲利用上述实验材料及下图实验装置进行“验证酶具有专一性”的实验。
实验步骤如下：
实验步骤 | A端 | B端 |
① | A端加入20mL质量分数为5％的麦芽糖溶液 | ? |
② | 预设好水浴缸中的温度 | |
③ | A端加麦芽糖酶,B端加等量的蔗糖酶 | |
④ | 预测实验结果：A侧液面上升，B侧液面下降 | |
请回答以下问题：
①步骤①中为了使U形管的A、B两端初始液面平齐，B端应该加入______________；此时半透膜处不存在渗透现象，原因是______________。
②适当时间后若分别取U形管A、B端的溶液，加入斐林试剂并且水浴加热，则实验现象是______________；该结果______________ (填“能”或“不能”)验证酶具有专一性。
