题目内容
兴趣小组设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题:取4个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见下表(图中“+”表示有,“-”表示无)。经过一段时间的培养后,下面判断错误的是
( )
| 生态瓶编号 | 生态系统组成 | |||||
| 光照 | 水草 | 藻类 | 浮游动物 | 小鱼 | 泥沙 | |
| 甲 | + | + | + | + | - | + |
| 乙 | - | + | + | + | - | + |
| 丙 | + | + | + | + | - | - |
| 丁 | + | + | + | + | + | + |
A.甲瓶的抵抗力稳定性较高
B.乙瓶中生物比丙瓶的维持时间要长
C.丙瓶比甲瓶有较多的有机物
D.甲瓶的氧含量比丁瓶的高
B
分析表格中的各组分,由于甲中无小鱼而有浮游动物,这样有机物和氧气消耗相对较小,生产者及浮游动物的种类能较长时间地保持基本稳定。丙瓶中无小鱼和泥沙,消费者和分解者较少,所以比甲瓶有较多的有机物;由于乙瓶处于无光照的环境中,生产者不能进行光合作用,所以乙瓶中生物维持时间最短。
尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能很好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,某生物兴趣小组同学试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能把尿素高效降解为氨的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,实验步骤如下图所示。请分析回答问题。
|
KH2PO4[来源:ZXXK] |
1.4 g |
|
Na2HPO4 |
2.1 g |
|
MgSO4·7H2O |
0.2 g |
|
葡萄糖 |
10 g |
|
尿素 |
1 g |
|
琼脂 |
15 g |
|
将上述物质溶解后, 用自来水定容到1 000 mL |
|
![]()
(1)此培养基能否用于植物组织培养? ,理由是 。
(2)培养基中加入尿素的目的是筛选 ,这种培养基属于 培养基。
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的 和 ,实
验需要振荡培养,原因是 。
(4)转为固体培养时,常采用 接种,获得单菌落后继续筛选。
尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能很好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,某生物兴趣小组同学试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能把尿素高效降解为氨的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,实验步骤如下图所示。请分析回答问题。
| KH2PO4[来源:ZXXK] | 1.4 g |
| Na2HPO4 | 2.1 g |
| MgSO4·7H2O | 0.2 g |
| 葡萄糖 | 10 g |
| 尿素 | 1 g |
| 琼脂 | 15 g |
| 将上述物质溶解后, 用自来水定容到1 000 mL |
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(1)此培养基能否用于植物组织培养? ,理由是 。
(2)培养基中加入尿素的目的是筛选 ,这种培养基属于 培养基。
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的 和 ,实
验需要振荡培养,原因是 。
(4)转为固体培养时,常采用 接种,获得单菌落后继续筛选。