题目内容

【题目】下列关于人体免疫的叙述,正确的是(

A.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞

B.B细胞受到抗原刺激后可增殖分化成浆细胞并产生抗体

C.过敏反应是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象

D.人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程

【答案B

【解析T细胞受到抗原刺激后可增殖、分化为效应T细胞,A错误;B细胞受到抗原刺激后可增殖、分化成浆细胞和记忆细胞,其中浆细胞能产生抗体,B正确;过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应,C错误;人体内的吞噬细胞既参与非特异性免疫过程,也参与特异性免疫过程,D错误.

练习册系列答案
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【题目】下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:

(1)若图2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因,现在要培养乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊,研究者需将该基因通过 (方法)注入到羊的 中,则发育成的羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。这一过程涉及到以下哪些过程(多选)

A.DNA自我复制B.DNA以其一条链为模板合成RNA

C.RNA自我复制D.按照RNA上密码子的排列顺序合成蛋白质

(2)若图2中目的基因D需要同时使用Met和Pst才能获得,而图1所示的质粒无相应的限制酶酶切位点。所以在该质粒和目的基因构建重组质粒时,需要对质粒改造,构建新的限制酶酶切位点。试帮助完成构建需要的限制酶酶切位点的思路(选填-):

EcoRⅠ②MetⅠ③PstⅠ④DNA连接酶DNA聚合酶

首先用 处理质粒;然后用 处理质粒,使被切开的质粒末端连接上相应的脱氧核苷酸;再用 处理质粒,形成了的限制酶酶切割位点,它可被识别。

(3)检测筛选是一个重要步骤。图3表示在一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种方法与培养方法,以检测基因表达载体是否导入大肠杆菌。培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外,培养基A和培养基B分别还含有 。从筛选结果分析,含目的基因的是 (填编号)菌落中的细菌。

DNA分子中,一条链的两个核苷酸通过 连接。如要检测目的基因是否成功表达,须提取培养后大肠杆菌解的 ,用相应抗体检测。

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