(除标注外.每空1分.共6分)下图是一个植物细胞有丝分裂的示意图.据图回答问题: (1)此细胞处于有丝分裂的期. (2)该细胞此时有条染色体. 条染色单体. 个DNA分子. (3)分裂末期将在赤道板位置出现结构. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（除标注外，每空1分，共6分）下图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：

（1）此细胞处于有丝分裂的期。

（2）该细胞此时有条染色体，条染色单体，个DNA分子。

（3）分裂末期将在赤道板位置出现结构。（2分）

【答案】

（6分）

（1）后（2）8 0 8?

（3）赤道板

【解析】略

练习册系列答案

相关题目

据图回答下列问题：（除标注外，每空1分，共20分）

（1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质减少，会引起图甲中［］    中
的液体增多，其结果将会引起组织水肿，其水的来源为  、  （填字母），通过a       和b          （填中文名称）结构转移。
（2）图乙中⑦的内液约占人体体液的     ；④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的       ；①④⑥合称为          ， ④的渗透压大小主要与       的含量有关， ③的具体内环境是        。
（3）人体红细胞运输的氧被组织细胞利用经过的途径为（用图中的数字表示) _____      （2分）共穿过    层膜结构，CO₂浓度最高的为图乙
中的［］               。
（4）图乙中④与⑥相比，⑥中不含有的成分主要是        。
（5）某人喝大量的食醋后是否会引起内环境中pH明显下降?                ________原因是图中[ ］内存在着         物质。

（10分，除标注外，每空1分）玉米的抗病和不抗病（基因为Ａ、ａ）、高杆和矮杆（基因为Ｂ、ｂ）是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮杆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高杆玉米，进行以下实验：

取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮杆1株（乙）和不抗病高杆1株（丙）。将乙与丙杂交，Ｆ_１中出现抗病高杆、抗病矮杆、不抗病高杆、不抗病矮杆。选Ｆ₁中的抗病高杆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高杆植株（丁）。另一实验表明，以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高杆。请回答：（1）对上述1株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此该基因不能正常　　　　　，功能丧失，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有　　　　的特点，该变异类型属于　　　　　　　。

（2）上述培育抗病高杆玉米的实验运用了　　　　　　　　、单倍体育种和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是　　　　　　　　　　。花药离体培养中，可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株，也可通过诱导分化成胚状体获得再生植株。

（3）从基因组成看，乙与丙植株杂交的Ｆ_１中抗病高杆植株能产生　　　种配子。

（4）请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到Ｆ₁的过程。(4分)

据图回答下列问题：（除标注外，每空1分，共20分）

（1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质减少，会引起图甲中［］中

的液体增多，其结果将会引起组织水肿，其水的来源为、（填字母），通过a 和b （填中文名称）结构转移。

（2）图乙中⑦的内液约占人体体液的；④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的；①④⑥合称为， ④的渗透压大小主要与的含量有关， ③的具体内环境是。

（3）人体红细胞运输的氧被组织细胞利用经过的途径为（用图中的数字表示) _____ （2分）共穿过层膜结构，CO₂浓度最高的为图乙

中的［］。

（4）图乙中④与⑥相比，⑥中不含有的成分主要是。

（5）某人喝大量的食醋后是否会引起内环境中pH明显下降? ________原因是图中[ ］内存在着物质。

（8分，除标注外，每空1分）下图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：

（1）图1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内外的电位变化为： ___________________。

（2）图2中的1表示________________，1中物质的释放使突触后膜__________。图2中神经冲动传递的方向是______________（填“从上到下”或“从下到上”），原因是

_________________ __。(2分)

（3）假如图3中的Y来自图1中的A， X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有___________作用。

（4）当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受__________________的控制。

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