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用秋水仙素处理正在进行有丝分裂的植物幼苗，可以达到培养多倍体植株的目的。秋水仙素的诱导机制是

A.
使前期细胞染色体复制而加倍
B.
使前期细胞不能形成纺锤体
C.
使后期细胞染色体着丝点不分裂
D.
使分裂细胞不能进入新的细胞周期

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A．使前期细胞染色体复制而加倍

B．使前期细胞不能形成纺锤体

C．使后期细胞染色体着丝点不分裂

D．使分裂细胞不能进入新的细胞周期

用秋水仙素处理正在进行有丝分裂的植物幼苗，可以达到培养多倍体植株的目的。秋水仙素的诱导机制是( )

A.使前期细胞染色体复制而加倍

B.使前期细胞不能形成纺锤体

C.使后期细胞染色体着丝点不分裂

D.使分裂细胞不能进入新的细胞周期

用秋水仙素处理正在进行有丝分裂的植物幼苗，可以达到培养多倍体植株的目的。秋水仙素的诱导机制是( )

A.使前期细胞染色体复制而加倍

B.使前期细胞不能形成纺锤体

C.使后期细胞染色体着丝点不分裂

D.使分裂细胞不能进入新的细胞周期

（16分）根据图11回问题：

（1）图11表示在显微镜下观察        （填“动物”或“植物”）细胞进行    分裂过程的一个视野。观察时，若要将A细胞移到视野的中央，应将装片向          方移动。
（2）在同一视野中，与B细胞处于同一时期的细胞最多，原因是       ，此时期的细胞正进行活跃的物质准备，即                           。
（3）当细胞进入C细胞所处的时期，纺锤丝牵引着染色体向细胞的两极移动，此过程所需的能量由细胞呼吸产生的       直接提供。在染色体分开的同时，是否会发生等位基因的分离？              。
（4）用秋水仙素处理正在分裂的细胞时，会使细胞的染色体数目加倍，原因是秋水仙素能抑制       的形成，导致染色体不能向两极移动。

用秋水仙素处理正在进行有丝分裂的植物幼苗，可以达到培养多倍体植株的目的。秋水仙素的诱导机制是

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