题目内容

【题目】下列有关植物激素及其应用对应不正确的是( )

A. 2,4-D:麦田除草 B. 赤霉素:促进大麦种子产生α淀粉酶

C. 乙烯:促进果实的发育和成熟 D. 生长素:获得无子番茄

【答案】C

【解析】

1、生长素类似物的应用:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育(用于培育无籽果实);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃;(4)控制性别分化。此外生长素类似物还可作为“除草剂”用于除草。
2、五类植物激素的比较

生长素的作用表现出两重性:低浓度能促进植物生长,高浓度能抑制植物生长;双子叶植物对生长素的敏感度比单子叶植物高,用一定浓度的生长素类似物喷洒麦田,可抑制双子叶杂草生长,又不影响小麦的生长,A正确;赤霉素能解除种子的休眠,促进萌发等作用,赤霉素能诱导种子在不发芽时产生α淀粉酶,B正确;乙烯的主要作用是促进果实成熟,不是促进发育,C错误;生长素可以促进子房壁发育成果实,在未授粉的雌蕊上施加一定浓度的生长素,可获得无子番茄,D正确。

故选C。

练习册系列答案
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【题目】某生物小组利用图1装置在25℃(光合作用最适温度)下培养番茄幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的02释放速率来测量光合速率,结果如图2所示。图3是植物表皮的保卫细胞及其围成的气孔结构图,图4是该小组用红光和蓝光处理植株后,植物表皮气孔的开放情况。请回答下列问题:

(1)图1实验中无色透明玻璃钟罩的作用是____________________________________

(2)若在配制完全营养液时,忘记加入MgS04,采用该植物的叶片进行叶绿体色素的提取和分离,发现滤纸条上色素带的变化是__________________________

(3)利用根毛区细胞和完全培养液不能观察到质壁分离,分析其原因是_____________

(4)图2中在t0~t1之间番茄幼苗可能产生二氧化碳的场所是_____________________,t3~t4之间限制光合作用速率的环境因素是_____________

(5)将图3中保卫细胞去除细胞壁后制成原生质体,将其置于等渗悬浮液中,经蓝光照射后,测得溶液的pH显著下降,说明蓝光能促进原生质体将H+运出细胞,进而促进K+进入保卫细胞,使气孔开放。请分析气孔开放的原因:__________________________

(6)光照影响保卫细胞的气孔开放。图4中A曲线是在饱和红光照射下(此时光合作用速率达到最大)测得的气孔开度。B曲线是在饱和红光的前提下,添加蓝光照射测得的结果。A、B两曲线所示结果说明_________________________________________

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