Question

【题目】若用模型解释生物学现象时，现象往往会变得直观简单易懂。请回答问题：

（1）活动“减数分裂模型的制作研究”中，红色和蓝色的橡皮泥分别代表不同的亲本。构成一对同源染色体的橡皮泥形态相同、颜色_____，模拟减数第一次分裂后期，正常情况下，移向同一极的染色体颜色_____（填“一定”或“不一定”）相同，但形态_____（填“一定”或“不一定”）不同。在模拟一次减数分裂过程中，在白纸上一共需要画_____个纺锤体，其作用是_____。

（2）活动“制作DNA双螺旋结构模型”中，若制作一个由20个碱基对构成的DNA分子片段，用牙签作为连接磷酸与脱氧核糖的材料，需用_____根牙签。在该DNA分子片段模型中，有腺嘌呤8个，该片段中胸腺嘧啶和胞嘧啶之比为_____，含有脱氧核糖的数目为_____。

Answer 1

【答案】不同 不一定 一定 3 把染色体拉向细胞两极 78 2：3 40

【解析】

1、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、DNA的双螺旋结构：
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。
③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。

（1）在“减数分裂模型的制作研究”的活动中，红色和蓝色的橡皮泥分别代表不同的亲本。由于同源染色体形态基本相同，一条来自父方，一条来自母方，因此构成一对同源染色体的橡皮泥形态相同、颜色不同；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此模拟减数第一次分裂后期，正常情况下，移向同一极的染色体颜色不一定相同，但形态一定不同。在模拟一次减数分裂过程中，在白纸上一共需要画3个纺锤体（一个是减数第一次分裂过程中出现的纺锤体，2个是减数第二次分裂过程中出现的纺锤体），其作用是把染色体拉向细胞两极。

（2）在“制作DNA双螺旋结构模型”活动中，若制作一个由20个碱基对构成的DNA分子片段，用牙签作为连接磷酸与脱氧核糖的材料，需用（20×2﹣1）×2＝78根牙签。在该DNA分子片段模型中，有腺嘌呤8个，则胞嘧啶数目为20﹣8＝12，因此该片段中胸腺嘧啶和胞嘧啶之比为＝8：12＝2：3，含有脱氧核糖的数目＝碱基数＝40。