题目内容
13.下列对建立自然保护区的叙述错误的是( )A. | 为了保护自然和自然资源 | |
B. | 进行自然保护只有建立自然保护区 | |
C. | 自然保护区是“天然基因库”“天然实验室”和“活的自然博物馆” | |
D. | 为了保护珍稀的动植物资源 |
分析 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,生物多样性的保护包括就地保护和易地保护,就地保护中最有效的为建立自然保护区.
解答 解:A、建立自然保护区的目的是为了保护自然和自然资源,A正确;
B、进行自然保护的最有效的措施是建立自然保护区,B错误;
C、自然保护区是“天然基因库”“天然实验室”和“活的自然博物馆”,C正确;
D、建立自然保护区的目的是为了保护珍稀的动植物资源,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了保护生物多样性的层次,试题难度一般,考查了学生的识记和理解能力.
练习册系列答案
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3.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示).相关叙述正确的是( )
A. | 整个实验过程没有体现出科学实验的对照原则 | |
B. | 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头 | |
C. | 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域 | |
D. | 第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处 |
4.植物从土壤中吸收的硝酸盐,可用于合成( )
A. | 脂肪 | B. | 纤维素 | C. | 蛋白质 | D. | 葡萄糖 |
1.下列关于生物中微量元素的叙述中,错误的是( )
A. | 微量元素就是可有可无的元素 | |
B. | 微量元素是指细胞中含量很少的元素 | |
C. | 缺少微量元素生命活动要受到影响 | |
D. | 微量元素也是生命和非生物界共有的 |
8.内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介,下列关于人体内环境的叙述,正确的是( )
A. | 血浆与肺泡交换气体只需通过毛细血管壁 | |
B. | 甲状腺激素、葡萄糖、氧气均可以存在于内环境中 | |
C. | 血浆中的蛋白质都可以通过毛细血管壁到达组织液 | |
D. | 体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换 |
18.下列四条DNA分子,由同种限制酶切下黏性末端的一组是( )
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
5.构成染色体的主要化学成分不包括( )
A. | DNA | B. | RNA | C. | 多糖 | D. | 蛋白质 |
2.下列物质中属于分泌蛋白的是( )
①胃蛋白酶
②抗体
③载体
④氧化酶
⑤性激素
⑥胰岛素.
①胃蛋白酶
②抗体
③载体
④氧化酶
⑤性激素
⑥胰岛素.
A. | ①②③④ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ①②⑥ | D. | 只有①④ |