[题目]设计实验探究元素X是否属于必需矿质元素.某同学的构思大致如下:本实验中采用甲组.乙组之间的空白对照.以及乙组中实验前与实验后之间的自身对照.其中属于对照组的分别是( )A. 甲组.实验前 B. 甲组.实验后 C. 乙组.实验前 D. 乙组.实验后题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】设计实验探究元素X是否属于必需矿质元素，某同学的构思大致如下：本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照，以及乙组中实验前(无X元素)与实验后(有X元素)之间的自身对照，其中属于对照组的分别是( )

A. 甲组、实验前 B. 甲组、实验后 C. 乙组、实验前 D. 乙组、实验后

【答案】B

【解析】

本题考查对照实验，考查对照实验的设计与分析，解答此题，可在明确对照组、实验组含义的基础上判断各组实验属于对照组还是实验组。

甲组、乙组之间，甲组是模拟自然条件，属于对照组，乙组是人为、刻意处理的，属于实验组；乙组中实验前(无X元素)与实验后(有X元素)之间，实验后加入X元素是刻意处理的，与实验前对照，实验前为对照组，试验后属于实验组，选B。

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（2）叶绿素含量的减少会影响植物对光能的利用，下图为测得的叶绿素含量，据图分析不能得出的结论是______________。

A.干旱会导致植物叶片内叶绿素a、b的含量下降

B.外源施加生长素可提高叶片内叶绿素a、b的含量

C.叶绿素a的含量远远高于叶绿素b，所以其作用更重要

D.外源施加生长素可减缓干旱条件下叶绿素含量的下降

（3）研究人员进一步测得干旱条件下，施加生长素会使欧美杨叶片气孔密度下降10%左右。说明外源生长素____________气孔的发育，减少了____________，从而提高欧美杨的耐旱性。

（4）对（3）的分子机制提出的假设是:外源生长素通过调控与气孔发育有关基因的表达进而调控气孔的发育。目前己知拟南芥中有7个与气孔发育有关的基因，研究人员找到了与这7个基因同源的毛果杨基因。提取欧美杨叶片的总RNA，根据上述基因设计特定的____________，反转录获得____________并测定其含量，计算得出7个基因的相对转录丰度（与无激素组相比，同一基因在IAA组的转录水平的高低）如图所示。若结果支持假设，则表明基因1、2、3、5、7在气孔发育中的调控作用与基因4、6相反，前者为______（正/负）调控。