题目内容
【题目】下图表示人体甲状腺激素分泌的调节过程，①～③表示不同激素，A表示某种腺体。请分析回答：
（1）图中代表甲状腺激素的是___________ （填序号），图示中的甲状腺激素分泌的调节过程属于___________（填“体液”或“神经”）调节。
（2）人突然进入寒冷环境后，③的分泌量将___________，从而___________ （填“提高”或“降低”）组织细胞代谢的速率，增加产热。
（3）③的分泌量达到一定值后，会___________ （填“促进”或“抑制”）①和②的分泌，进而使③的分泌量减少，这种调节机制称为___________。
（4）图中腺体A分泌的激素②，此外，A还能分泌_______（激素），促进人体生长。
【答案】③ 体液 增加 提高 抑制 负反馈调节 生长激素
【解析】
1、分析题图：图示是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A是垂体。
2、甲状腺激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定的水平。
（1）图中③代表甲状腺分泌的甲状腺激素；甲状腺激素分泌的调节过程是通过下丘脑和垂体分泌相关激素的调节，故属于体液调节。
（2）③是甲状腺激素，在寒冷环境中，通过神经—体液调节，使甲状腺激素的分泌量增加，甲状腺激素可提高组织细胞代谢的速率，增加机体产热。
（3）①是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，②是垂体分泌的促甲状腺激素，③是甲状腺分泌的甲状腺激素。当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度，反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少。可见甲状腺激素的分泌存在着负反馈调节机制。
（4）图中腺体A表示垂体，其分泌的②是促甲状腺激素（TSH）；垂体还能够分泌生长激素促进人体生长。
