题目内容
【题目】假如下图是某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述正确的是
A. 该细胞处于减数第二次分裂后期
B. 若染色体①有基因A，则④一定有基因a
C. 若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体
D. 该细胞产生的子细胞中无同源染色体
【答案】C
【解析】图示细胞中有同源染色体，呈现的特点是：着丝点分裂后形成的子染色体分别移向细胞两极，据此可判断，该细胞处于有丝分裂后期，A错误；染色体①和④是一对同源染色体，它们相同位置上的基因可能相同，也可能不同，因此，若染色体①有基因A，则④不一定有基因a，B错误；X和Y染色体的大小形态存在差异，若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体，C正确；该细胞产生的子细胞中有同源染色体，D错误。
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【题目】某生态系统由甲、乙、丙、丁、戊5个种群（不包括分解者）形成一定的营养结构,下表列出了各种群相关的能量值。下图中的B表示种群甲同化的能量,其中①～⑦表示能量值的多少。请回答下列问题：
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化的能量（KJ） | 1.1×108 | 2.0×107 | 1.9×109 | 9.0×107 | 3.4×106 |
通过呼吸作用散失的能量（KJ） | 5.6×107 | 9.5×106 | 3.1×108 | 4.2×107 | 2.2×106 |
（1）写出该生态系统中的食物网：________________。
（2）种群乙和种群戊之间的能量传递效率为___________________。
（3）图中的C表示甲种群用于______的能量，其中④的能量值为____kJ。
（4）图中甲种群生物排出的粪便中所含有机物的能量应属于______（填序号）所对应的能量值。
（5）分析上图，能量在营养级之间逐级递减的原因是 ____________________。
【题目】研究人员以甲、乙两地种源的某种树种为实验材料，研究不同水淹程度对该树种生长和光合作用的影响。实验结果如图表所示，请回答：（实验时间为50天，表为实验结束时测得的数据。）
种源 | 处理 | 树干生长相对增长率（%） | 生物量增长率（%） |
甲地 | A组（正常浇灌） | 80．54 | 126．19 |
B组（轻度水淹） | 121．89 | 175．49 | |
C组（中度水淹） | 110．07 | 72．07 | |
D组（重度水淹） | 117．87 | 65．32 | |
乙地 | A组（正常浇灌） | 125．29 | 240．51 |
B组（轻度水淹） | 100．49 | 33．39 | |
C组（中度水淹） | 38．75 | -16．83 | |
D组（重度水淹） | （死亡） | -27．18 |
（1）从表中可知，耐涝性强的是__________地种源树种。
（2）为测量该树种的呼吸速率，应将实验材料放置于__________条件下。若实验过程中呼吸速率恒定为3μmol CO2/（m2·s），据下图分析，乙地树种在轻度水淹20天的条件下，实际光合速率为__________。
（3）请描述甲地树种的水淹程度和生物量增长率的关系__________。
（4）实验第20天，乙地D组植株死亡，研究人员发现其浸没在水中的根系发黑，原因是_________
