题目内容
10.下列有关突触的叙述中,错误的是( )A. | 突触前膜与后膜之间有间隙 | |
B. | 突触前后两个神经元的兴奋是同步的 | |
C. | 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 | |
D. | 信号在通过突触传递时,由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 |
分析 兴奋在神经元之间通过突触进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜.在突触小体上,兴奋由电信号转化为化学信号;在突触后膜上,兴奋由化学信号转化为电信号.由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
解答 解:A、突触前膜与突触后膜之间有间隙,内含有组织液,A正确;
B、由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此兴奋在突触处只能由前膜传向后膜,说明兴奋不是同步的,B错误;
C、由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此兴奋在突触处只能由前膜传向后膜,C正确;
D、信号在通过突触传递时,由电信号转变成化学信号,再转变成电信号,D正确.
故选:B.
点评 本题考查突触的结构、神经冲动的传导,要求考生识记突触的结构,掌握兴奋在神经元之间的传递过程,明确兴奋在神经元之间只能单向传递,然后再对选项作出准确的判断.
练习册系列答案
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20.现在一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X.为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠X的血糖浓度恢复正常.现将小刀X随机均分成若干组,下表表示各组处理方法及实验结果.下列叙述正确的是( )
(注:对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化.“+”表示有添加,“-”表示无添加,胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制成)
级别 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
处理 方法 | 胰岛素 | + | - | + | - |
阿司匹林 | - | + | + | - | |
生理盐水 | - | - | - | + | |
实验结果(血糖浓度) | 高于正常 | 高于正常 |
A. | 第l、3组的实验结果应分别为:高于正常、正常 | |
B. | 第4组为对照组,该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体 | |
C. | 为了控制无关变量,三种试剂都应通过饲喂的方式添加 | |
D. | 该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素 |
1.下列与细胞器相关的叙述中,正确的是( )
A. | 蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工 | |
B. | 分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快 | |
C. | 溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器 | |
D. | 线粒体基质与叶绿体基质中含有的化合物的种类和功能相同 |
18.下列关于细胞中化合物和结构的叙述,正确的是( )
A. | 蛋白质、核酸和糖类都是由相应的单体连接成的多聚体 | |
B. | 蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸、蛋白质和RNA | |
C. | 核酸能贮存遗传信息,但在最基本的生命系统中,DNA是主要的遗传物质 | |
D. | 有中心体的细胞不会发生质壁分离现象 |
5.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸,如果产生等量的CO2,那么它们消耗的葡萄糖之比为( )
A. | 1:2 | B. | 1:3 | C. | 2:1 | D. | 3:1 |
15.如图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述不正确的是( )
A. | 因为来自同一人体,所以各体细胞中的DNA是相同的 | |
B. | 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同 | |
C. | 虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同 | |
D. | 因为膜上蛋白质的种类和数量不同,所以各细胞的功能不同 |
19.如图为酶催化反应的示意图,据图判断下列说法正确的是( )
A. | 该图可以表示麦芽糖的合成 | |
B. | 该反应产物分子中的势能比反应物分子中的势能高 | |
C. | 在整个反应过程中A的形状不发生变化 | |
D. | A也可以催化D分解为B和C |
3.科学家通过对囊泡运输调控机制的研究,获得下图所示的囊泡膜与靶膜的融合过程,图中的物质GTP具有与ATP相似的生理功能.据图分析错误的是( )
A. | 人体胰岛细胞、唾液腺细胞均可发生图示过程 | |
B. | 由图可知,囊泡运输过程中既不需要载体也不消耗能量 | |
C. | 囊泡是由单层膜包裹的膜性结构,其结构特点是具有一定的流动性 | |
D. | 浆细胞在分泌抗体过程中,与囊泡运输直接有关的细胞结构依次是内质网、高尔基体、细胞膜 |