题目内容
【题目】许多种无机盐对于维持植物幼苗的生命活动有重要作用。为验证KHCO3对某植物幼苗光合作用的影响，实验小组称取其幼叶3g，均分为甲、乙两份，分别做如下实验。（注意：实验中使用的氧电极可测量溶液中O2变化的速率）
实验一：采用某种实验方法将甲份叶片用来制备叶绿体，均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO3溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2释放速率。
实验二:将乙份叶片切成约l.0mm×l.0mm的小块，均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO3溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2释放速率。
实验结果如图。请回答问题：
（1）实验一中，为了获得纯净叶绿体，常采用的方法是___________________。
（2）在实验的浓度范围内，随着KHCO3的浓度升高，叶绿体、叶切片的O2释放速率均上升，原因是______________________。
（3）在适宜光照、温度和相同KHCO3溶液浓度下，叶绿体的O2释放速率_____ (填“大于”“小于”或“等于”）叶切片的02释放速率。原因可能是_________________________。
（4）栽种马铃薯和莲藕等作物时，多施用K肥可以提高产量，试推测K与光合作用之间的关系为________________________。
【答案】 差速离心法 光合作用所需的CO2浓度增加，光合速率加快，O2释放速率上升 大于 叶切片光合作用产生的O2一部分被细胞呼吸作用消耗 K利于光合作用产物的运输
【解析】试题分析：本题以反映实验结果的曲线图为载体，综合考查学生对光合作用的过程及其影响的环境因素的熟记和理解能力以及对实验结果的分析处理能力。需明确图中O2释放速度反映的是光合作用产生的O2量与细胞呼吸消耗的O2量的差值，表示净光合速率。据此，依据“净光合速率＝光合速率－呼吸速率”的关系，理解横纵坐标的含义，对比分析曲线的变化趋势并围绕光合作用、细胞呼吸的知识对各问题情境进行分析解答。
(1)提取叶绿体等细胞器，常采用差速离心法。
(2)题图显示：随着KHCO3溶液浓度的升高，叶绿体、叶切片的O2释放速率均上升，这是由于KHCO3溶液可以提供CO2，随着KHCO3的浓度升高，光合作用所需的CO2浓度增加，光合速率加快，O2释放速率上升。
(3)分析图示可知：在适宜光照、温度和相同KHCO3溶液浓度下，叶绿体的O2释放速率大于叶切片的02释放速率，其原因可能是：叶切片光合作用产生的O2，有一部分被细胞呼吸作用消耗。
(4) K利于光合作用产物的运输，所以栽种马铃薯和莲藕等作物时，多施用K肥可以提高产量。
