题目内容
【题目】某同学利用月季探究生长素类似物2,4-D对插枝生根的影响,结果如图所示,其中丙是蒸馏水处理组。下列有关叙述正确的是( )
A.图中纵坐标表示的应是月季插枝的生根数量
B.2,4-D浓度和培养时间都是该实验的自变量
C.由图中可知,甲组的2,4-D浓度高于乙组
D.要达到a点的生根效果,甲组处理时间比乙组长
【答案】B
【解析】
生长素作用的两重性:低浓度的生长素可以促进植物生长,但是浓度过高反而抑制生长,这就是两重性。
A、依题意可知:本实验的目的是研究2,4-D对插枝生根的作用,因此图中纵坐标所示的因变量的名称既可用生根数量表示,也可以用根长度表示,A错误;
B、同一时间时,该实验的自变量是2,4-D浓度,同一2,4-D浓度下,培养时间是该实验的自变量,B正确;
C、因2,4-D属于生长素类似物,其生理作用具有两重性,所以甲组的2,4-D浓度不一定高于乙组,C错误;
D、该实验的处理时间为无关变量,因此达到a点的生根效果,甲组与乙组的处理时间应等长,D错误。
故选B。
【题目】分析有关科学探究的资料,回答问题。
(研究背景)微核是真核生物细胞中的一种异常结构,直径一般为主核的120~13,通常认为是在有丝分裂后期由丧失着丝粒的染色体断片产生的(如图1)。根据微核率[微核率=(微核细胞数观测细胞数)×100%]可评估污染物对生物的影响。
(研究目的)根据蚕豆根尖分生区细胞的微核率,研究不同浓度氯化镉的毒性。
(实验步骤)
(1)将蚕豆种子合理分组分别浸泡在不同浓度的氯化镉溶液萌发生根过程中,不属于实验需控制的因素是_____。
A.每组蚕豆的数量 B.温度 C.培养时间 D.侧根的长度
(2)制作蚕豆根尖临时装片,观察计数微核的最佳时期应是_____。
A.间期 B.前期 C.中期 D.后期
(3)完成下面的实验记录表:①是_____、②是_____、③是_____。
氯化镉诱发蚕豆根尖细胞的微核率
组别 | 氯化镉 浓度 (μmol/L) | 观测细胞数 | 微核细胞数 | |||||||
装片1 | 装片2 | 装片3 | ② | 装片1 | 装片2 | 装片3 | ② | ③ | ||
1 | ① | |||||||||
2 | 5 | |||||||||
3 | 10 | |||||||||
4 | 20 | |||||||||
5 | 50 | |||||||||
6 | 100 |
(数据分析)将实验结果绘制成图2。细胞分裂指数是指视野内分裂期细胞数占细胞总数的比例。
微核率%细胞分裂指数‰微核率细胞分裂指数氯化镉浓度(μmol/L)
(4)当氯化镉浓度为零时,细胞分裂指数约为23‰,这是因为_____。
(5)分析当铬离子浓度达到100μmol/L时,细胞的微核率反而下降的原因是_____。
【题目】影响酶作用的因素很多,pH、温度和各种化合物等都能影响酶的作用。酶通常在一定pH范围内才起作用,而且在某一pH值下作用最强。下图中分液漏斗里添加5ml的3%H2O2溶液,平底烧瓶中添加1.5克新鲜的鸡肝匀浆和2ml缓冲液(pH分别为5.0、6.0、7.0、8.0),广口瓶中加一定量的清水。实验结果如下表所示。回答下列问题:
探究pH对酶活性影响的示意图
(1)该实验的目的是。
不同pH下鸡肝匀浆中的过氧化氢酶催化H2O2分解生成的O2量
时间(min) | O2生成量(mL) | |||
PH5.0 | PH6.0 | PH7.0 | PH8.015.0 | |
0.5 | 15.0 | 18.7 | 22.2 | 19.5 |
1 | 23.3 | 28.5 | 33.7 | 29.2 |
(1)该实验的目的是_____________________________。
(2)该实验的原理是:过氧化氢酶在动物的__________和血细胞中浓度很高,不同pH值对酶活性的影响可以通过该酶对底物的催化速率来反映。图中所示实验反应开始后单位时间内量筒中收集到的液体的量可表示_____________,通过比较不同pH值条件下收集的该值的大小,可确定pH值对过氧化氢酶活性的影响。
(3)由表格数据可知,在所做的四个pH缓冲液实验中,最适值是7.0,若把温度升高到最适宜,则在0.5分钟里收集到的气体最多的实验最可能是pH为_______的试管。
(4)若实验装置只有一套,则所有的实验都要严格保证不混淆,不应该有上一次反应后的剩余溶液,特别是平底烧瓶中每次实验完后,应充分冲洗,然后用__________再冲洗一遍。
(5)对该装置进行适当改进,是否可以探究温度对H2O2酶活性的影响?__________(填“可以”或“不可以”)。