题目内容

【题目】将燕麦胚芽鞘和大豆下胚轴切段放在含2%蔗糖的培养液中进行实验,一段时间后向培养液中加入10μmol/L的生长素,并定时测定切段的延伸速率,结果如图所示,下列有关该实验的分析,不正确的是

A.实验前应将燕麦胚芽鞘和大豆下胚轴切段在蒸馏水中浸泡一段时间,以排除内源生长素对实验的干扰

B.培养液中蔗糖的作用是为燕麦胚芽鞘和大豆下胚轴切段提供生长所需的营养物质蔗糖含量为2%是为了防止燕麦胚芽鞘和大豆下胚轴切段失水

C.由图可知,10μmol/L的生长素对燕麦胚芽鞘和大豆下胚轴切段延伸均起促进作用,且对大豆下胚轴切段促进作用更大

D.由图可知,大豆下胚轴切段的延伸速率比燕麦胚芽鞘快且会发生波动,生长素对大豆下胚轴切段的影响大于对燕麦胚芽鞘的作用

【答案】D

【解析】

本题考查设计实验探究生长素作用的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力。

A、因为燕麦胚芽鞘和大豆下胚轴切段都含有内源生长素,实验前应将燕麦胚芽鞘和大豆下胚轴切段在蒸馏水中浸泡一段时间,以排除内源生长素对实验的干扰,A正确;

B、为确保实验对象的生长,培养液中含有蔗糖,其作用是为燕麦胚芽鞘和大豆下胚轴切段提供生长所需的营养物质,而蔗糖含量为2%是为了防止燕麦胚芽鞘和大豆下胚轴切段失水,B正确;

C、由图可知,与加入之前相比,加入10μmol/L的生长素后,燕麦胚芽鞘和大豆下胚轴切段均生长加快,说明10μmol/L的生长素对燕麦胚芽鞘和大豆下胚轴切段均起促进作用,且对大豆下胚轴切段促进作用更大,C正确;

D、由图可知,大豆下胚轴切段的延伸速率比燕麦胚芽鞘快且会发生波动,但是没有大豆下胚轴切段不添加生长素的自然生长数据进行对照比较,也没有燕麦胚芽鞘不添加生长素的自然生长数据进行对照比较,不能确定生长素对大豆下胚轴切段的作用和对燕麦胚芽鞘的影响谁大谁小,D错误。

故选D。

练习册系列答案
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(1)用样方法调查不同样地内某种植物的种群密度时,取样的关键是_______。标志重捕法中若被标记的个体更易于被动物乙捕食,则获得的估计值与实际值相比_____(偏高/不变/偏低)。调查该生态系统中某些小动物的丰富度常用的方法是______

(2)树线之上的植被主要为灌木或草甸,树线之下为森林,这种空间结构属于群落的__结构,树线上下的动物种类不同,是由于植被不同,为动物创造的______条件不同。树线上下一种灌木沿地表随机分布,这体现了该种灌木种群的_______特征。山林中不仅能为人们提供大量的山果,还能旅游观赏,进行科学研究,这体现了生物多样性的_____价值。

(3)全球气候变暖主要原因是生物圈中____被打破,导致大气中CO2增多,气候变暖会使树线位置上升,群落发生了演替,演替类型是_____,演替过程中输入该生态系统的总能量____(增加减少不变”)

(4)物种丰富度的增加有利于提高该生态系统的自我调节能力,从而提高______稳定性。该生态系统中有些昆虫发现食物后会跳舞,以通知伙伴来觅食,该过程中用于信息传递的信息种类是___,除此之外,生态系统中的信息种类还有_________

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