题目内容
【题目】在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是
A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献
B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞
C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果
D. 通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株
【答案】B
【解析】试题分析：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础，而细胞增殖的主要方式是有丝分裂，A项正确；哺乳动物的造血干细胞是已经分化的细胞，B项错误；细胞分化的实质是：在个体发育中，在遗传物质的控制下合成特异性蛋白质的过程，即细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果，C项正确；借助植物组织培养技术，可将离体的植物叶肉细胞培育成新的植株，D项正确。
【题目】某雌雄异株的植物（2N=16），红花与白花这对相对性状由常染色体上一对等位基因控制（相关基因用A与a表示），宽叶与窄叶这对相对性状由X染色体上基因控制（相关基因用B与b表示）。研究表明：含XB或Xb的雌雄配子中有一种配子无受精能力。现将表现型相同的一对亲本杂交得F1（亲本是通过人工诱变得到的宽叶植株），F1表现型及比例如下表：
红花宽叶 | 白花宽叶 | 红花窄叶 | 白花窄叶 | |
雌株 | 3/4 | 1/4 | 0 | 0 |
雄株 | 0 | 0 | 3/4 | 1/4 |
（1）杂交亲本的基因型分别是（♀） 、（♂） ，无受精能力的配子是 。
（2）F1中纯合的红花窄叶植株产生的配子基因型共有 种，比例是 （仅写出比例即可）。
（3）将F1白花窄叶雄株的花粉随机授于F1红花宽叶雌株得到F2，F2中雄株的表现型是 和 ，相应的比例是 。
【题目】回答关于血糖调节的系列问题。
（1）下图是甲、乙、丙三个同学模拟血糖调节的过程，每张“糖卡”正面写上“每1L血液中的O.lg葡萄糖”，背面写上“糖原”。丙同学保存“胰岛素卡”和“胰高血糖素卡”。每张“激素卡”能使1张糖卡翻转。
桌子上放①_______张正面朝上的“糖卡”代表正常血糖浓度的最低值→甲从桌子上拿走2张正面朝上的“糖卡”→丙出示两张“②__________卡”→乙拿出2张正面朝下的“糖卡”并翻转成正面朝上。
请完善上图中建构血糖调节模型的过程。本实验是模拟________(填“吃饭后”或“运动时”）的调节过程，其中乙同学代表的器官主要是_______________。
（2）下表是给一正常成年人和一肥胖症成年人一次性口服足量葡萄糖溶液后，血液中胰岛素含量的变化情况。据表回答下列问题：
口服葡萄糖溶液后的时间（min) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 |
正常成年人胰岛素浓度(μU/mL) | 6.7 | 39.8 | 36.9 | 22.0 | 7.1 |
肥胖症成年人胰岛素浓度(μU/mL) | 19.6 | 80.1 | 67.2 | 60.3 | 52.3 |
表中数据说明口服葡萄糖溶液后该肥胖症成年人的胰岛素释放了_______(填“高于”或“低于”)正常人的胰岛素释放量。肥胖者体内过多的脂肪易造成机体细胞对胰岛素敏感程度下降，影响组织细胞对葡萄糖的_______，进而表现为高血糖。请推测其患病的原因可能是______________________________。
（3）还有一种类型的糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患者体内含有抗胰岛B细胞的抗 体和效应T细胞。据此推测，此种类型的糖尿病是一种________病。