题目内容
【题目】下图曲线为光照强度对植物光合作用的影响。下表为a~d 4种植物的单个植株在自然CO2浓度及最适温度下的光补偿点和光饱和点。请回答下列问题:
(1)植物在叶绿体基粒的类囊体上通过________反应把太阳能转变为___________贮存在ATP中,再通过暗反应转变为稳定的化学能贮存于____________中。
(2)光补偿点与光饱和点之间,限制植物光合作用的因素主要为__________;光饱和点之后,限制植物光合作用的因素主要为____________。
(3)光照强度为0.4 klx时,表格中______(填序号)植物的呼吸作用产生的CO2多于光合作用吸收的CO2。四种植物在群体中的光饱和点比单株的要高,主要原因是_______。
【答案】
(1)光 活跃的化学能 糖类(有机物)
(2)光照强度 CO2浓度
(3)a、c 在群体中植物的叶片相互重叠遮挡,需要更强光照。
【解析】
(1)光合作用过程中的能量变化主要是通过光反应光能首先转变为ATP中活跃的化学能,再通过暗反应转变为稳定的化学能贮存于糖类(或碳水化合物)中。
(2)光补偿点与光饱和点之间,曲线的上升阶段,限制植物光合作用的因素主要为光照强度。光照强度大于光饱和点,影响因素不再是自变量光照强度,而是温度或二氧化碳浓度。
(3)据表分析,光照强度为0.4 klx时,a、c植物没有达到光补偿点,呼吸作用产生的CO2多于光合作用吸收的CO2,由于植株间存在遮光现象,导致光照不足,光饱和点增大,所以四种植物在群体中的光饱和点比单株的要高。
【题目】肝细胞能将甲醛转化成甲酸从而具有解除甲醛毒害的功能,研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验。实验分组设计如下(“﹡”表示还没完成的实验步骤):
组别 | 培养环境 | 肝脏小块(数目相同) |
A组 | 含1.0 mmol·L-1甲醛的肝脏培养液 | 有 |
B组 | 含1.0 mmol·L-1甲醛的肝脏培养液 | ﹡ |
C组 | 不含甲醛的肝脏培养液 | ﹡ |
(1)表中实验组不需要放置肝脏小块的是_____组。
(2)图中曲线丙是___组实验的结果,说明肝细胞在代谢过程中会_______。
(3)图中曲线___是A组实验的结果。
(4)研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体变异,为进一步验证肝脏的解毒功能,研究人员同时进行了如下实验。方法步骤如下:
①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份,备用。
②按上表的实验设计培养肝脏15 min后,取三组装置中____的肝脏培养液,分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞进行染色、制片。然后在显微镜下观察染色体的_________,并对比分析。
③实验结果:添加了_____组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常,而其他两组的淋巴细胞正常。