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【题目】图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响,此图没表达出的信息是(
A.生长素对三种器官的作用都具有两重性
B.幼嫩的细胞对生长素敏感,成熟的细胞对生长素不敏感
C.D点对应浓度的生长素促进茎的生长,却抑制根的生长
D.A、B、C对应的浓度分别是生长素促进根、芽、茎生长的最适浓度

【答案】B
【解析】解:A、生长素对三种器官都有促进和抑制作用,说明都具有两重性,A正确; B、由该曲线图可知:根、芽和茎对生长素的敏感程度大小是:根最敏感,其次是芽,茎最不敏感,但不能看幼嫩细胞对生长素的反应敏感,成熟细胞对生长素的反应不敏感,B错误;
C、由图可知,D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长,C正确;
D、A、B、C点对应的浓度分别是生长素促进根、芽、茎生长的最适浓度,其中根对生长素最敏感,D正确.
故选:B.
根据题意和图示分析可知:生长素不能通过云母片,在不旋转的装置中,由于单侧光照导致向光侧生长素分解,所以a中生长素浓度大于b中生长素浓度;而在旋转的装置中,c、d都受到单侧光照射,但由于旋转,所以c中生长素浓度=d中生长素浓度.

练习册系列答案
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【题目】小鼠由于其繁殖能力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料.
(1)某实验室在小鼠的饲养过程中发现,正常小鼠种群中出现了一只毛色显白斑的雄鼠.研究发现,白斑性状是由位于常染色体上的kit基因发生突变引起的,相关基因用A、a表示.研究人员利用此白斑小鼠和正常小鼠进行了一系列的交配实验. 实验一:白斑小鼠(♂)×正常小鼠(♀)→白斑小鼠 (73只)、正常小鼠(68只)
实验二:实验一中子代白斑小鼠相互交配→白斑小鼠(42只)、正常小鼠(22只)
实验三:实验二中子代白斑小鼠×正常小鼠→每组交配后代均出现正常小鼠
①由实验结果分析可知白斑性状是由性基因控制,推测实验二中子代小鼠出现此性状比例的可能原因是
②从小鼠脑组织中提取RNA 通过过程合成cDNA,利用技术进行扩增后测序,测序结果显示突变白斑小鼠与正常小鼠的 kit 基因相比,作为转录的模板链中的一个碱基由 C→T,导致密码子发生的变化是 , 引起甘氨酸变为精氨酸.
A.GGG→AGG B.CGG→UGG C.AGG→GGG D.CGG→TGG
(2)在某小鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色.其生化反应原理如图所示.已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达).纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡.分析可知:
①黄色鼠的基因型有种.
②两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠可能的基因型组合中基因型不相同的组合为 . 让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代中黄色个体所占比例为

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