题目内容
【题目】下图是体育运动对学习、记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系图解(部分)。据图回答下列问题。
(1)神经轴突末梢经多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫_______,该结构能与其他神经元的_______等相接触,共同形成突触。
(2)突触小泡中的b物质是______,它通过_______方式进入突触间隙。
(3)图中AMPA所在的膜上发生的信号转变是_________。
(4)若某大鼠自身产生了针对BDNF的抗体,导致患病,该病属于________病,该病鼠突触间隙内b物质的含量变化是______。(填“增加”或“减少”)
(5)图中c是突触蛋白,它在大脑海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,而大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与_______的建立有关。
【答案】突触小体 胞体或树突 神经递质 胞吐(外排) 化学信号转变为电信号 自身免疫病 减少 (新)突触
【解析】
1、突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。
2、由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
(1)神经轴突末梢经多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫突触小体,该结构能与其他神经元的细胞体和树突等相接触,共同形成突触。
(2)神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,作用于突触后膜,因此突触小泡中的b物质是神经递质,该物质通过胞吐方式进入突触间隙。
(3)b物质与AMPA结合后,可提高突触后膜对Na+的通透性,Na+内流,膜内电位由负电位变为正电位。因此,AMPA所在的膜上发生的信号转变是化学信号转变为电信号。
(4)据图可知,BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若某大鼠自身产生了针对BDNF的抗体,BDNF的抗体和BDNF结合,进而抑制神经递质的释放,将导致突触间隙内b的数量减少,属于自身免疫病。
(5)根据突触蛋白c能在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况,说明长期记忆可能与新突触的建立有密切关系。
【题目】现用山核桃的甲(AABB)、乙()两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果如下表,下列有关选项错误的是( )
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | ||
F1 | 乙 | 1 | 2 | 2 | 2 |
乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
A.F1自交得F2,F2的基因型有9种
B.F1花粉离体培养,将得到四种表现型不同的植株
C.F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能完成受精作用
D.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律