题目内容

【题目】甜蛋白是一种高甜度的特殊蛋白质。为了改善黄瓜的品质,科学家采用农杆菌转化法将一种甜蛋白基因成功导入黄瓜细胞,得到了转基因植株。回答下列问题:

1)用农杆菌感染时,应优先选用黄瓜________(填“受伤的”或“完好的”)叶片与含重组质粒的农杆菌共培养,选用这种叶片的理由是________________________。农杆菌转化法通常适用于________植物。

2)若在转基因黄瓜中检测到这种甜蛋白,则表明该重组质粒中________已转移到植物细胞中且能够表达;用该转基因黄瓜的某一植株与多株非转基因植株杂交,发现子代中含甜蛋白个体数与不含甜蛋白个体数之比均为11,则说明甜蛋白基因已经整合到________(填“核基因组”“线粒体基因组”或“叶绿体基因组”)中。

3)检测发现,转入的甜蛋白基因在黄瓜细胞中表达效率很低,研究者推测不同生物对密码子具有不同的偏好,因而设计了与甜蛋白基因结合的两对引物(引物BC中都替换了一个碱基),并按如图方式依次进行4PCR扩增,以得到新的蛋白A基因。

这是一种________技术。

图中所示的4PCR都涉及到引物的选择,其中PCR1选择的引物是________(填字母,下同),PCR2选择的引物是________

A 引物A   B 引物B

C 引物C D 引物D

4)假设某种转基因作物因为受到病毒感染而减产,若要以该转基因作物的丛芽、胚状体为材料获得脱毒苗,则脱毒苗具备________________的优点,因此品质好,产量高。

【答案】受伤的 叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物质,可吸引农杆菌移向这些细胞 双子叶和裸子 甜蛋白基因 核基因组 定点诱变 AB CD 不带病毒

【解析】

基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成;(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等;(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法;(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

1)由于叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物质,可吸引农杆菌移向这些细胞,因此用农杆菌感染时,应优先选用黄瓜受伤的叶片与含重组质粒的农杆菌共培养。农杆菌转化法通常适用于双子叶和裸子植物。
2)若在转基因黄瓜中检测到这种甜蛋白,则表明该重组质粒中甜蛋白基因已转移到植物细胞中且能够表达;用该转基因黄瓜的某一植株与一株非转基因植株杂交,发现子代中含甜蛋白个体数与不含甜蛋白个体数之比为11,遵循基因的分离定律,则说明甜蛋白基因已经整合到核基因组中。
3根据题意和图示分析,经过4PCR技术后获得了新的基因,这是一种定点的基因突变技术。
研究者推测不同生物对密码子具有不同的偏好,因而设计了与蛋白A基因结合的两对引物(引物BC中都替换了一个碱基),因此4PCR应该分别选择如图所示的引物:如下表所示

4)脱毒苗不携带病毒而使得产品品质好产量高。

练习册系列答案
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1)这种变异类型属于________,该变异若发生在________细胞中,则更有可能遗传给后代。

29号染色体在ABL基因处断裂,22号染色体在BCR基因处断裂。重接之后,22号染色体上形成了一个融合基因BCRABL, BCRABL基因的基本组成单位是________,在________酶的催化下,BCRABL基因转录形成mRNABCRABL基因的mRNA________翻译形成一个蛋白质P210,蛋白质P210能增强的酪氨酸激酶活性,引起细胞的不受抑制的生长,最终导致慢性粒细胞白血病的发生。因此BCRABL基因是一种____________基因。

3)科学家通过高通量筛选技术,找到了2苯胺基嘧啶(药品名格列卫)。它可以与蛋白质P210上的活性位置结合,________其活性,从而治疗BCRABL基因所引起的癌症,这也开创了靶向治疗癌症的先河。

4)从优生优育角度考虑,可对有慢性粒细胞白血病病史的家族中的胎儿进行________检测,以确认体内是否有BCRABL基因。

【题目】三位高中生在某个炎热夏日相约去吃冰激凌,之后两人都出现腹泻现象,于是他们怀疑冰激凌中的大肠杆菌含量超标。老师建议他们利用所学有关微生物培养的知识对冰激凌进行检测。经查阅资料后,他们提出如下实验设计思路。

立即去卖冰激凌的小店再买一个同样品牌的同种冰激凌;配制伊红-亚甲基琼脂培养基(该培养基可用来鉴别大肠杆菌,生长在此培养基上的大肠杆菌菌落呈现深紫色,并有金属光泽)、灭菌、倒平板;取10mL刚融化的冰激凌作为原液,然后进行梯度稀释,稀释倍数为1×101×105;取每个浓度的冰激凌液各01mL,用涂布平板法进行接种,每个浓度涂3个平板;在适宜温度下培养48小时,统计菌落数目。

1)请你从下面3个角度对这三位同学的思路进行评议。

他们只打算对一个冰激凌进行检测,理由是:两个人吃过冰激凌后,都腹泻了,所以再检测一个就足以说明问题。你同意这样的观点吗?请阐述理由__________________

有没有必要对冰激凌原液进行梯度稀释?请阐述理由____________________。(提示:我国卫生部门规定的饮用水标准是:37oC培养24h的条件下1mL自来水中细菌总数不可以超过100个;37oC培养48h的条件下1000mL自来水中大肠杆菌菌落不能超过3个)

他们认为,在用该方法统计菌落数目时不需要设计对照组,所以只准备培养15个平板。你认为在这项检测中是否需要对照组?请阐述理由__________________

2)下图所示为4种菌落分布图,一般不能由涂布平板法得到的是_______

3 如果以菌落数代表样品中的大肠杆菌数量,则统计结果比实际值是偏大还是偏小?请阐述理由__________________

4)如果实验结果显示检测的冰激凌中大肠杆菌超标了,接下来他们应该做什么?_____

5202051日起,北京市实行新版《北京市生活垃圾管理条例》,在下列垃圾类别中,冰激凌包装袋、雪糕棒等属于_______

A、厨余垃圾B、可回收物C、有害垃圾D、其他垃圾

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

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