题目内容

【题目】下图所示为农业上关于两对相对性状的两种不同育种方法的过程。据图回答:

(1)图中所示的育种方法是___________育种,其显著的优点是___________,该育种方法中基因重组发生在___________过程中(填图中数字)。

(2)图中→表示的育种方法是___________。从F1到F4连续多代自交的目的是提高___________的含量;从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰___________

(3)图中①过程被称作___________;②过程常用___________处理。

(4)育种过程中要获得新基因可以采取______________________方法,该方法不一定能得到所需的新基因其原因是_________________________________

【答案】 单倍体 明显缩短育种年限 杂交育种 纯合子 表现型不符合育种目标的个体 花药离体培养 秋水仙素 诱变育种 基因突变具有不定向性

【解析】试题分析:理清常见的杂交育种、单倍体育种、诱变育种的过程、优缺点及原理等相关的知识,据此以图示的文字信息和箭头的指向为解题的切入点,挖掘出所隐含的生物学信息并准确判断图中各数字所示的生理过程。在此基础上围绕题意,对各问题情境进行分析解答。

(1)图中所示的育种过程中,花粉植株是由F1的花药(实为花粉粒)经离体培养获得,据此可知该育种方法是单倍体育种,其显著的优点是明显缩短了育种年限基因重组发生在形成花粉粒的减数分裂过程中,即①过程中

(2)图中→表示的是杂交育种。从F1到F4连续多代自交的目的是提高纯合子的比例;从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰表现型不符合育种目标的个体。

(3)图中①过程被称作花药离体培养;②过程常用秋水仙素处理,以人工诱导染色体数目加倍,从而获得可育的纯合子。

(4)诱变育种的原理是基因突变,基因突变是新基因产生的根本途径。因此育种过程中要获得新基因可以采取诱变育种。由于基因突变具有不定向性,因此诱变育种不一定能得到所需的新基因

练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网