题目内容
(10分)神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示。据图分析回答：
（1）图中有分泌激素功能的结构是 、 及 的神经分泌细胞。
（2）若甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌 激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为 。
（3）若甲模式中，靶腺为卵巢，则女性排卵前性激素的含量逐渐升高，进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌，这种调节方式称为 。
（4）血糖升高，一方面可以直接刺激 细胞，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是 。
（5）在寒冷的环境中，能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其反射弧是 ，最终使机体的产热量 （＜、＞或＝）散热量。
（10分，每空1分）（1）垂体（1分） 内分泌腺（靶腺）（1分） 下丘脑（1分）
（2）促甲状腺激素释放(激素) （1分） 神经——体液调节（或神经体液调节）（1分）
（3）反馈调节（或正反馈调节）（1分）
（4）胰岛β细胞（或胰岛B细胞）（1分） 单向传递（或单向传递和突触延搁）（1分）
（5）冷觉（温度）感受器→传入神经（元）→下丘脑体温调节中枢→传出神经（元）→甲状腺（传入神经可以写成传入神经元或传入神经纤维，传出神经可以写成传出神经元或传出神经纤维）（1分） = （1分）
【解析】
试题分析：（1）能分泌激素的有下丘脑、垂体和内分泌腺。
（2）如果是甲状腺则下丘脑分泌的是促甲状腺激素释放激素，整个调节既有神经调节也有体液调节。
（3）一个系统工作的结果又作为信号来影响该系统的工作是反馈调节。
（4）血糖升高可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，也可以通过神经调节兴奋在突触处的传递是单向的。
（5）反射是冷觉（温度）感受器→传入神经（元）→下丘脑体温调节中枢→传出神经（元）→甲状腺，最终使机体维持稳态时产热量和散热量相等。
考点：本题考查生命活动的调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对信息提取分析能力。
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验可以得出胰岛素的作用是 。（7分）某研究所的科研人员为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素分泌与血糖变化的相互关系，选取体征相同以及对饲喂信号（铃声）反应一致的空腹实验狗，分组编号后，按下表中实验措施进行了不同实验；甲、乙两图表示不同实验条件下获得的胰岛素和血糖含量变化曲线，请分析回答：
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编号 |
实验措施 |
实验结果 |
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胰岛素变化曲线（10-5mg/dL） |
血糖变化曲线（mg/dL） |
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一 |
① |
不处理 |
a |
Ⅰ |
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二 |
② |
给予饲喂信号后饲喂食物 |
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③ |
给予饲喂信号不饲喂食物（假饲） |
e |
Ⅴ |
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三 |
④ |
注射胰岛素溶液 |
b |
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⑤ |
注射葡萄糖溶液 |
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Ⅱ |
（1）：
②组实验处理，引起的胰岛素和血糖含量变化曲线分别是 (填图中标号）；
④组实验处理，引起的血糖含量变化曲线是 (填图中标号）；
⑤组实验处理，引起的胰岛素含量变化曲线是 (填图中标号）。
（2）：
③组实验结果说明了血糖平衡的调节方式为 ， V曲线回升,血糖来源于 。
（3）:
根据胰岛素和血糖含量变化曲线，上述实验可以得出胰岛素的作用是 。
（4）:
研究者给健康狗注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物—链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，若要判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，则应在狗饱足状态下，通过测定胰岛素含量、血糖含量或 来确定。
（1）如果在B处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予A点一个强刺激，电流计指针发生 次偏转。